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正文內(nèi)容

四年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃20xx(編輯修改稿)

2025-12-06 22:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)調(diào)如實(shí)表達(dá),就是要寫真實(shí)的人、真實(shí)的事,反映真實(shí)的生活,不能造假,不能瞎編。這樣,既能切實(shí)提高學(xué)生把握事物特點(diǎn)的能力和記實(shí)的表達(dá)能力,又能培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)和良好的文風(fēng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,并能把自己想象的事物寫下來,能不拘形式地自由表達(dá)。加強(qiáng)書信等應(yīng)用文的寫作指導(dǎo),培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。修改能力和寫作能力的訓(xùn)練同時(shí)起步,修改的習(xí)慣在習(xí)作開始之日起就加以培養(yǎng)?! 【C合性學(xué)習(xí)上:考慮到孩子還小,獨(dú)立活動(dòng)的能力有個(gè)培養(yǎng)鍛煉的過程,因此教學(xué)中要體現(xiàn)既放手,又適當(dāng)輔導(dǎo)的思想,著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是通過布置,使學(xué)生明確任務(wù),知道要做些什么,該怎么做;二是在學(xué)生自行開展活動(dòng)的過程中,教師要時(shí)時(shí)關(guān)心,了解活動(dòng)開展的情況,及時(shí)表?yè)P(yáng)好的做法,幫助解決遇到的困難;三是采用多種形式,充分展示交流?! I(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。新課改的最終落腳點(diǎn)就是課堂教學(xué)改革。沒有課堂教學(xué)改革的成功就沒有新課改的成功。課改成效最終要靠學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果來檢驗(yàn)。因此,我將潛心鉆研教材,不斷學(xué)習(xí)和嘗試各種方法,把握好課前、課中、課后的聯(lián)系,保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間;課堂上設(shè)計(jì)有效的自學(xué)指導(dǎo),緊扣教材進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,及時(shí)反饋和矯正,講求實(shí)效?! ∩朴诓檎覍W(xué)困生的教育點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不再自暴自棄,根據(jù)自己的實(shí)際情況主動(dòng)積累,能與其他同學(xué)有效地合作。  “冰凍三尺,非一日之寒?!睂W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能操之過急,只要靜下心來、埋下頭去反思,努力通過各種渠道去充實(shí)自己,充分地利用各種機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo),成功的曙光就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)向我們迎來。    一、班級(jí)情況分析  本班共有xx名學(xué)生,從上學(xué)期來看,整體水平還可以,大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都不用太操心,但還有部分學(xué)生需要老師和家長(zhǎng)隨時(shí)提醒。所以在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,還需要花功夫來培養(yǎng)。四年級(jí)是小學(xué)階段中非常重要的一個(gè)時(shí)期,現(xiàn)本班語文水平不平衡,尤其是部分學(xué)生閱讀和寫作能力比較差,但大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣比較濃。當(dāng)然,也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,語文自主學(xué)習(xí)能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠?qū)P?,要求?dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強(qiáng)的題目部分學(xué)生不知所措,所以應(yīng)付了事,個(gè)別男生作業(yè)書寫不夠整潔;課外閱讀的興趣有所增強(qiáng),但課外閱讀習(xí)慣差,知識(shí)面狹窄;語言表達(dá)能力弱,不太善于表達(dá)自己的思想;特別是學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力及寫作能力差,作文篇幅短,內(nèi)容空,讀起來干癟無味;朗讀能力有所提高,有一半左右學(xué)生有較強(qiáng)的朗讀興趣,但與城里學(xué)校相比,差距仍很大。本學(xué)期我將繼續(xù)以端正學(xué)習(xí)態(tài)度為突破口,以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn),重視表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),夯實(shí)學(xué)生的語文基本知識(shí),提高學(xué)生的語文能力。  二、本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)  學(xué)習(xí)習(xí)慣: ?。?)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫鋼筆字的正確姿勢(shì)和方法,并養(yǎng)成習(xí)慣。 ?。?)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,
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