初三英語教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其次，應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。新時期英語教學要提倡“樂”的觀念，情緒越好，越樂觀，對所學內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣，學習效果也將越好。提高學生學習興趣。根據(jù)初中學生的年齡特點，起始階段的教學要從視聽入手，聽說的比重應大些。 為實現(xiàn)這個目標，重要的是要調(diào)動學生群體的積極性: 教學應面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進步。 對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發(fā)展?！ 〔捎谩叭蝿招汀被顒咏虒W，鼓勵學生參與體驗與交流，力爭讓學生增強對英語的學習興趣?！ 〕浞掷谜n堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。 認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課?！ 〕浞掷枚嗝襟w教學設備，加強直觀教學，提高課堂教學效率?！ ≌n后多與學生溝通，了解學生學情，及時得到反饋信息，以利于改進教學中存在的問題和不足?！ ≌n后加強個別輔導與答疑，做好培優(yōu)補差?！ 〔粩鄬W習，加強自身素質(zhì)和業(yè)務能力的提高。 六、教學進度安排根據(jù)本學期教學時間、教材內(nèi)容，按《英語課程標準》要求，現(xiàn)對本學期教學進度作如下安排： 周次教學內(nèi)容 1Unit1 2Unit2 3Unit3 4Unit4 5Unit5 6Unit6 7Unit7 8Unit8 910期中復習檢測 11Unit9 12Unit10 13Unit11 14Unit12 1518練習、復習 1920測試、期末檢測 初三英語教學計劃3一、教學目標 通過訓練學生的聽、說、讀、寫，使學生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。寓教于樂，使學生養(yǎng)成良好的外語學習習慣，為將來的學習打下堅實的基礎。以教材為載體，密切結合教材，在課堂上努力創(chuàng)設各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學生主動學習英語的興趣，提高學生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學生的終身學習奠定基礎?！ 《W情分析 我任教九年級一、二班英語。從整體情況來看，普遍學生英語基礎較差，興趣不高，甚至有部分學生的聽、說、讀、寫能力還不夠小學四、五年級水平，所以在課堂教學時，出現(xiàn)有學生不守課堂規(guī)則，不愿聽課、睡覺或是做與課堂無關事情的現(xiàn)象，難以形成英語學習氛圍。有少部分學生基礎較好，自制能力較強，能認真聽課，按老師要求完成各項任務?？偟膩碚f，這兩個班的英語教學具有挑戰(zhàn)性，需要耗費不少時間和精力?！ ∪?、教材分析 九年級英語是仁英語。 教材編排有以下目的： 要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養(yǎng)初步運用英語交際的能力。養(yǎng)成良好的外語學習習慣，掌握學習外語的基本方法。為進一步學習和運用英語打下扎實的基礎?！ ∈箤W生明確學習英語的目的性， 培養(yǎng)初步運
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