八年級語文石壕吏教學設計(編輯修改稿)
2024-12-06 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回答問題最積極的小組得星一顆） 一何怎么理解？苦該如何解釋？（朗讀這句話話，讀出人物內(nèi)心感受） “凄苦”，悲痛欲絕 婦人無限凄苦的啼哭什么？她苦在哪？（請給這部分內(nèi)容分層并進行概括） 老年喪子之苦，貧困潦倒之苦，被迫服役之苦 面對境遇如此悲慘的老婦人，官吏的表現(xiàn)呢？怒該怎么理解？ 怒氣沖沖的一呼（呵），差役的什么形象特點就呼之欲出了？ “蠻橫、冷酷、兇狠、粗暴” ？ ?。?）“夜”“捉”人：第一，表明官府“捉人”之事時常發(fā)生，人們白天躲藏或者反抗，無法“捉”到；第二，表明縣吏“捉人”的手段狠毒，在人們已經(jīng)入睡的黑夜，來個突然襲擊?！ 。?）致詞”內(nèi)容明顯地表現(xiàn)出多次轉(zhuǎn)折，老婦人的答話不是一口氣說出來的，而是官吏一步步逼問出來的?！ 。?）獨與老翁別。盡管身世悲慘，命運不幸，但是老婦人還是被帶走了 六．激趣表演：（師生對答朗讀，抱磚引玉。再找兩個小組即興表演，進行評比） 試根據(jù)人物形象想象吏與老婦對話?！ ∈纠簦篲____
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