八年級下冊思想品德課件(5篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師進行指導，歸納的方式來進行。并由這些消費心理引出我們應(yīng)如何去做一個理智的消費者。] (2)做理智的消費者 材料：小明的父母都是政府工作人員。最近他們家有了新房，圓了全家人多年的夢想?，F(xiàn)在，圍繞新房的話題，全家人都各抒己見，紛紛表達自己的觀點。 情景一 小明：老爸，我同學家在買了新居之后就馬上配了家庭影 院、筆記本電腦和進口音響?！ “职郑簝鹤樱惴判模覀兗覜Q不會比他們差。 媽媽：我看你們倆興奮過度了吧，這房子的貸款還有10萬沒還呢!哪還有余錢買這買那的?！ “职郑号? 小明：欠這么多啊?那我們?yōu)槭裁从忠J款買房呢? 探究活動二： 問題小明和他爸爸在購買家庭影 院、筆記本電腦等方面時反映了什么消費心理?會給他們家庭帶來什么影響? 問題小明家貸款購房的行為，你是如何理解的? 讓學生分組討論，然后派代表發(fā)言(略) 教師總結(jié)：量入為出，適度消費 情景二 妻子：老公，同事們都說，現(xiàn)在裝修流行“歐洲”樣式，很有異國風味?！ ≌煞颍耗蔷吐犇愕陌?，反正一切跟著“流行”走?！ ⌒∶鳎簨?，不對吧，我同學上網(wǎng)看過了，說明年將流行“澳洲”樣式?！ ≌煞颍耗俏覀兗乙趺囱b修好啊? 探究活動三： 問題小明和他父母在裝修款式上是一種什么消費心理? 問題你給他們家出出主意，應(yīng)該怎么裝修? 讓學生分組討論，然后派代表發(fā)言(略) 教師總結(jié)：避免盲從，理性消費 情景三 小明：爸，我們新房旁邊怎么有好多塑料飯盒? 爸爸：哦，可能是裝修工人吃完飯扔的?！ ⌒∶鳎何覀儑椰F(xiàn)在不是有規(guī)定不準使用塑料飯盒? 爸爸：可現(xiàn)實生活中很多人都使用它啊! 小明：那是他們還不清楚它的危害?！ “职郑哼@飯盒還有危害啊? 探究活動四： 問題你知道白色垃圾的危害嗎? 問題請為解決“白色污染”出謀劃策 讓學生分組討論，然后派代表發(fā)言(略) 教師總結(jié)：保護環(huán)境、綠色消費 情景四： 小明：爸爸，我們搬了新家，去飯店慶祝一下吧?！ “职郑汉冒?。不過這次要少點些菜，上次剩太多了，多浪費。 媽媽：還說呢，讓你們打包回家還不肯?！ “职郑菏２诉€打包回家，太丟臉了吧! 探究活動五： 問題你怎樣看待“打包”這一現(xiàn)象? 問題勤儉節(jié)約的作風是不是過時了?為什么? 讓學生分組討論，然后派代表發(fā)言(略) 教師總結(jié)：勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 (三)小結(jié)反思 知識歸納(要求：學生談?wù)勀憬裉鞂W到的什么，獨立完成本課知識框架) (四)課堂練習(小試牛刀) “新車一上牌就成了‘二手車’，就開始貶值，越用越貶值。對我來說，汽車只是一種‘為我服務(wù)的工具’，什么品牌無所謂關(guān)鍵是質(zhì)量要好，價格要實在?！睆南M心理角度看，這是一種() A、攀比心理B、求實心理C、適度消費D、盲目從眾 泡沫塑料餐盒和塑料方便袋的大量使用，嚴重污染了環(huán)境，危害著人們的身體健康。這啟示我們，做一個理智的消費者要遵循的原則是() A、量入為出，適度消費B、避免盲從，理性消費 C、保護環(huán)境，綠色消費D、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 (五)課后作業(yè)(課后拓展) 總結(jié)一段時間內(nèi)自己的消費情況，結(jié)合課本知識制定一份科學的個人消費計劃?！ 【唧w要求： ?、儆涗?
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