體育公開課優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2024-12-06 04:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、教學目標 認知目標：通過教師的講解示范，使學生領會技術動作。在思想上認識到自身不足，在練習時，加以注意改進。 能力目標：通過練習，更好的改進提高立定跳遠的動作質量?！ ∏楦心繕耍和ㄟ^講練結合，讓學生們即能用心去理解，又能通過鍛煉去提高。從中培養(yǎng)學生認真學習的態(tài)度和刻苦鍛煉的品質?！ ∪?、學生情況分析： 由于當前獨生子女數(shù)量大、吃苦精神、個性差異差等原因我校二年級的學生普遍存在身體素質和接受能力都比較差，學習注意力也不是很集中，所以在學習時教學內(nèi)容一定要合理按排。但學生中城鎮(zhèn)學生占多數(shù)，他們生性活潑、好動，模仿力、好奇心強，學習積極性高、勇于競爭、自我表現(xiàn)欲強等特點也為很好的完成教學提供了有力的條件。想要整節(jié)課學生精神飽滿、持久地投入到課堂教學中去，就要選擇學生感興趣的’教學方法和手段。因此，在立定跳遠的單元教學中，每節(jié)課都需要采用學生喜聞樂見的情境，緊緊地抓住學生的心理，使他們積極主動地投入到課堂教學中來，在玩中學，在情境中練，以有效達到教學目標?！ ∷?、單元目標 運動參與目標：通過教學，讓學生樂于參加學練，展示自我，使100%的學生參與到練習中去。 心理健康目標：培養(yǎng)學生的學習興趣，讓學生能夠積極主動的參與到活動中去。 身體健康目標：學會在體育活動中，調控自己的情緒并能與同伴合作學習和討論，在練習中懂得尊重別人和關心別人?！ ∵\動技能目標：95%掌握了立定跳遠的動作要領，基本能夠用正確的方法進行運動?！ ∥濉⒄n時目標： 通過本節(jié)課的學習，讓每個學生在“玩中學，學
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1