人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文軍犬黑子課件及教學(xué)反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 04:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 批注?！ 〕鍪舅木湔倚⊥档木渥?，體會(huì)交流并指導(dǎo)朗讀?！ 。?）體會(huì)黑子的聰明?！ 、抓沒(méi)費(fèi)多少勁體會(huì)黑子很輕松地、不費(fèi)吹灰之力就把小偷拉了出來(lái) 指導(dǎo)讀出那份輕松和自信，此時(shí)黑子的心情應(yīng)該是怎樣的？ B、抓當(dāng)它捕捉到訓(xùn)導(dǎo)員的眼色在一剎那間的微小變化時(shí)，它把身邊的那個(gè)人拉了出來(lái)。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)體會(huì)黑子的聰明?！ ‖F(xiàn)在讓我把目光聚焦到這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)上 C、哪些詞讓你覺(jué)得黑子很聰明？ 一剎那間說(shuō)明訓(xùn)導(dǎo)員的這個(gè)眼色停留的時(shí)間很短，微小說(shuō)明訓(xùn)導(dǎo)員的眼色變化很細(xì)微，是那種不易察覺(jué)的，可盡管這樣，黑子還是捕捉到了，多么聰明的黑子??！ ?。?）體會(huì)黑子的忠誠(chéng)?！ ☆A(yù)設(shè)1?！ W(xué)生直接說(shuō)出黑子很忠誠(chéng)，很信賴(lài)訓(xùn)導(dǎo)員時(shí)，引導(dǎo)：你從哪里體會(huì)到？細(xì)心的你們一定發(fā)現(xiàn)了每次走回去的時(shí)候，黑子的情感也在一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)生變化。從那一次開(kāi)始變得不自信？ 讓我們把目光聚焦到第二、第三、第四次找小偷的句子上?！ ☆A(yù)設(shè)2?！ W(xué)生說(shuō)看到了黑子越來(lái)越不自信。 引導(dǎo)：從那一次開(kāi)始變得不自信？讓我們把目光聚焦到第二、第三、第四次找小偷的句子上?！ 。?）品讀第二次找小偷的句子 A、哪里讓你覺(jué)得黑子開(kāi)始變得不自信？ B、抓再三、謹(jǐn)慎等詞體會(huì)?！ 『谧右呀?jīng)不像第一次那么自信、干脆了。透過(guò)再三這個(gè)詞，我們仿佛看到了黑子在那個(gè)小偷的身邊聞了又聞，嗅了又嗅，顯得十分謹(jǐn)慎，小心翼翼?！ ∧隳茏x出它的這份小心翼翼嗎？指名讀，齊讀?！ 。?）品讀第三次找小偷的句子?！ 、哪里讓你體會(huì)到黑子更加不自信了？ B、引導(dǎo)學(xué)生抓黑子的神態(tài)、動(dòng)作去體會(huì)?！ 、迷惑?！ ∧隳軓乃纳駪B(tài)中去體會(huì)，不錯(cuò)。你來(lái)讀讀愈發(fā)迷惑?！ 、很長(zhǎng)的時(shí)間去嗅辨?！ ∮质且粋€(gè)動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)?！ ∑鋵?shí)黑子心底里相信那個(gè)人就是小偷，可它卻花這么長(zhǎng)的時(shí)間去嗅辨，說(shuō)明他越來(lái)越 還有哪些動(dòng)作中也可以看出黑子的不自信?！ 、站、轉(zhuǎn)過(guò)頭、望 前兩次它還把小偷拉了出來(lái)，現(xiàn)在透過(guò)望這個(gè)動(dòng)作，我們分明聽(tīng)到了黑子的心里想對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員說(shuō)?！ ∈前?，此時(shí)的黑子多么想聽(tīng)到訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)它說(shuō)。 可它耳邊傳來(lái)的卻是訓(xùn)導(dǎo)員那嚴(yán)厲的否定聲，黑子的自信被擊垮了?！?
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