人教版七年級(jí)生物課下冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等暴露部位突然出現(xiàn)不明原因的色斑時(shí)，尤其應(yīng)該引起警惕，及時(shí)就醫(yī)?！ 「稍锛雍?，會(huì)使肌膚循環(huán)代謝機(jī)能變得遲緩，皮膚自我更新和修復(fù)功能減弱。如果再外帶紫外線(xiàn)的偷襲，皮膚很容易變黑、長(zhǎng)斑，發(fā)生老化，會(huì)讓你看上去比實(shí)際年齡至少老上5歲!因此，冬天防曬是更為重要的護(hù)膚功課。 而且，一年四季紫外線(xiàn)防護(hù)做得徹底，保養(yǎng)肌膚功能的黑色素也將隨著人體肌膚的新陳代謝作用自然褪去，不需人工外力刺激，即可恢復(fù)肌膚原有的美白本色?！ 《痉罆?，與夏天有著許多的不同。 尤其在選擇防曬霜時(shí)，需要注意的是： 首先，不要用含防曬功能的日霜代替防曬霜。專(zhuān)家指出，最近的一項(xiàng)有關(guān)含防曬功能日霜的檢測(cè)顯示，標(biāo)有防曬功能的普通日霜，與專(zhuān)業(yè)防曬霜相比，防曬效果并不好，有的甚至連所標(biāo)SPF(防曬指數(shù))值的一半都達(dá)不到。此類(lèi)日霜更多的功效是防止冬季皮膚皸裂，給皮膚提供營(yíng)養(yǎng)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)中運(yùn)用的防曬技術(shù)并不那么“可靠”。 其次，不要在冬季外出時(shí)，使用夏季用剩的專(zhuān)業(yè)防曬霜。有數(shù)據(jù)表明，從8攝氏度開(kāi)始，皮膚表面用來(lái)鎖住水分的油脂層開(kāi)始流失，當(dāng)氣溫達(dá)到0攝氏度時(shí)，皮脂腺?gòu)氐淄Ｖ构ぷ?。而夏季的防曬霜一般是水分多，油分少的，?duì)油脂分泌已經(jīng)減少的皮膚很難起到保護(hù)作用。所以，只有油性較強(qiáng)的冬季專(zhuān)用防曬產(chǎn)品才是選擇?！ ×硗?，夏季購(gòu)買(mǎi)防曬霜，人們會(huì)注重其防水功能，但是到了冬季，卻會(huì)忽視防曬霜的防凍功能。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)氣溫降到5攝氏度時(shí)，就可能使皮膚出現(xiàn)凍傷。因此，購(gòu)買(mǎi)冬季防曬霜時(shí)，一定要買(mǎi)有防凍功效的。 冬季防曬重點(diǎn)提示 掌握隔離時(shí)間：由于防曬隔離成分必須滲透至角質(zhì)表層后，才能發(fā)揮長(zhǎng)時(shí)間的吸收隔離效果，因此必須在出門(mén)前30分鐘就先擦拭完畢，出門(mén)前再補(bǔ)充一次，使用的劑量上，每次至少須有1ml2ml的量，方可達(dá)到的隔離成效?！ ∈辜∧w變得更堅(jiān)強(qiáng)：加強(qiáng)徹底清潔、按摩、面膜敷面等功能來(lái)加速肌膚機(jī)能運(yùn)作，增強(qiáng)皮膚抵抗力，使冬季的皮膚不再脆弱?！ ∽屍つw吃到充足的營(yíng)養(yǎng)：在飲食中多補(bǔ)充肌膚水分，多吃一些有利于皮膚、含維他命豐富的食物，以維持肌膚機(jī)能正?；?。 兼顧其他日常保養(yǎng)：不要以為做好了防曬工作，皮膚在冬天里的呵護(hù)就萬(wàn)事大吉了。你還需要同時(shí)做好其他日常護(hù)理，如強(qiáng)化肌膚新陳代謝功能，去除老化的細(xì)胞角質(zhì)，使用具有美白修護(hù)或含有維他命C的產(chǎn)品來(lái)抑制黑色素的形成，才能使肌膚盡快恢復(fù)白皙。 多重防曬勝過(guò)單一防曬：除了使用冬季防曬品以外，同時(shí)使用那些具有防曬效果的粉底，可加強(qiáng)肌膚對(duì)抗紫外線(xiàn)并保護(hù)肌膚?！ ￡P(guān)于紫外線(xiàn)的六個(gè)誤區(qū) 多云的天氣就不會(huì)受到紫外線(xiàn)輻射的危害嗎?據(jù)介紹，高達(dá)80%%的太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射能夠滲透薄云，大氣中的薄霧甚至能增加紫外線(xiàn)輻射的強(qiáng)度。 在水里就不會(huì)受到紫外線(xiàn)輻射的危害嗎?水只能提供一點(diǎn)極低的保護(hù)層。水面的反射還能增加紫外線(xiàn)輻射?！ 《斓淖贤饩€(xiàn)不嚴(yán)重嗎?冬季的那幾個(gè)月，紫外線(xiàn)輻射通常比較弱。但是冬季雪天雪的反射會(huì)增加雙倍的輻射，特別是在高海拔地區(qū)。在早春也要注意，溫度比較低但是太陽(yáng)紫外線(xiàn)輻射卻是意想不到的強(qiáng)烈?！ ∮辛朔罆袼Ｗo(hù)就不怕了?擦防曬霜只能在必不可免要暴曬的時(shí)候起一點(diǎn)保護(hù)作用，但是并不能延長(zhǎng)暴曬的時(shí)間?！ 〗?jīng)常做日光浴就不怕紫外線(xiàn)傷害了嗎?錯(cuò)了，要知道紫外線(xiàn)輻射也是一天一天積累起來(lái)的?！ ∩砩喜桓杏X(jué)到陽(yáng)光的熱度就不怕紫外線(xiàn)輻射了嗎?紫外線(xiàn)輻射引起的曬傷是不能被立刻感覺(jué)到的，所以不要以為不感覺(jué)到熱度就沒(méi)事了?！ ≡缙谄つw曬傷是很容易治療的，可以通過(guò)冷凍、激光等手段治愈，因?yàn)楸砥](méi)有血管，不易病變。但如果延誤了病期，造成皮膚潰爛，就可能危及健康了。皮膚曬傷是可以預(yù)防的，避免強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)照射非常重要?！ ∪私贪嫫吣昙?jí)生物課下冊(cè)教案4 新陳代謝與酶 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 使學(xué)生理解新陳代謝的概念及其本質(zhì) 使學(xué)生了解酶的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。初步理解酶的概念、酶的特性、影響酶活性的因素 使學(xué)生理解酶在生物新陳代謝中的作用 能力方面 在引導(dǎo)學(xué)生分析生物新陳代謝概念,探究酶的特性,探究影響酶活性因素的過(guò)程中,初步訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力,分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,?！ ∏楦小B(tài)度、價(jià)值觀(guān)方面 通過(guò)讓學(xué)生了解酶的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,使學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)在生物學(xué)研究中的作用地位。通過(guò)討論酶在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生物科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生產(chǎn)、生活的關(guān)系。體會(huì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間相互促進(jìn)的關(guān)系,進(jìn)而體會(huì)研究生命科學(xué)價(jià)值的教育?！ 〗虒W(xué)建議 教材分析 酶的發(fā)現(xiàn) 教材簡(jiǎn)單介紹酶的發(fā)現(xiàn)歷史,從1783年意大利科學(xué)家斯巴蘭讓尼設(shè)計(jì)的巧妙實(shí)驗(yàn)到20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)的酶是RNA,使學(xué)生對(duì)酶的研究歷史中的一些重大發(fā)現(xiàn)有了一個(gè)大致了解。 酶的特性 酶的特性主要是通過(guò)安排了有關(guān)的學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)酶的三個(gè)特性,這樣的編排方式符合學(xué)生由感性到理性的認(rèn)知規(guī)律,有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,并且有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。酶的高效性特點(diǎn),是通過(guò)比較《實(shí)驗(yàn)五、肝臟內(nèi)的過(guò)氧化氫酶比
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