五年級(jí)下思想品德教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。教師引導(dǎo)學(xué)生可嘗試電腦保存班級(jí)信息。個(gè)人簡(jiǎn)單信息打印粘貼，個(gè)性留言親筆書寫。臨別留言可表達(dá)祝福、感激、贊賞、不舍、歉意，也可以是和同學(xué)的幾個(gè)約定…… ?。盒问诫S意，內(nèi)容不一，但是有一點(diǎn)是一樣的，記錄同窗情誼，定格記憶，發(fā)自內(nèi)心，來自真誠(chéng)。 板書設(shè)計(jì) 1依依不舍情 班級(jí)和我————咱班的共同記憶 同學(xué)和我————咱們的共處記憶 定格記憶————?jiǎng)?chuàng)意臨別贈(zèng)言形式VS傳統(tǒng)同學(xué)錄 五年級(jí)下思想品德教案2 活動(dòng)一老師和我————難忘師恩 、數(shù)一數(shù)六年來教過我們的各個(gè)學(xué)科的老師?！ 。喝绻f六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅流光溢彩的畫卷，那老師，就是手執(zhí)畫筆的藝術(shù)家。從進(jìn)入校門，牽著媽媽衣角不肯放手那一刻開始，小學(xué)老師從此走進(jìn)我們，影響我們，改變我們。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都銘刻在心，說出我和老師的故事，說出我們感受到的博愛與感動(dòng)，說出我們感受到的尊重與呵護(hù)!交流之前，大家可以閱讀教材P84《我的老師》，可能會(huì)給你啟示?！ ！ 。喊涯愕陌l(fā)言內(nèi)容，把你還沒有來得及交流的話語(yǔ)，把你埋在心里，因?yàn)楹顑?nèi)斂，從沒和老師說過的心聲，把我們感受到的濃濃師恩寫下來，記得署上自己的名字?！ ??！ 。簩W(xué)生寫完心存的感激后，下課交給指定同學(xué)，收集后按老師姓名分類，粘貼，整體修飾，最后由同學(xué)代表交給各位老師?！ 』顒?dòng)二學(xué)校和我————難忘母?！ 。何覀兊某砷L(zhǎng)也離不開學(xué)校，為了我們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校都為我們做了些什么? 。 ?。何覀兣R近畢業(yè)，可以為學(xué)校和學(xué)弟學(xué)妹做些什么力所能及的事情呢? 。 。有相同想法的，可以約著攜手完成。也可以綜合同學(xué)們的想法，結(jié)合班隊(duì)主題活動(dòng)，確定為學(xué)校做初中生活的特點(diǎn)?！ ∧芰δ繕?biāo)：與學(xué)生一起探討收集信息的途徑
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