五年級(jí)上冊(cè)光和影科學(xué)課件(編輯修改稿)
2024-12-06 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 影子是怎么產(chǎn)生的，親自做一做，看看需要有什么條件? 3)在實(shí)際操作、討論、交流的基礎(chǔ)上，學(xué)生知道影子的產(chǎn)生不僅需要陽光、擋光物體，還需要屏(墻面、地面等) 關(guān)于“光源”的教學(xué) 1)影子的產(chǎn)生需要光，那么，哪些物體能發(fā)光呢?學(xué)生列舉 2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類，自己發(fā)光和反射其他物體的光 3)得出光源的描述：像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做光源 影子的特點(diǎn) 1)在剛才的影子游戲中，我們除了知道影子產(chǎn)生的條件外，還有什么發(fā)嗎? 2)我們?cè)偻ㄟ^一些活動(dòng)繼續(xù)探究光源和影子的秘密，現(xiàn)自學(xué)科學(xué)書第25頁，看看是否明白實(shí)驗(yàn)的方法、步驟、要求?！ ?)教師著重提示、演示第一個(gè)實(shí)驗(yàn) 4)分組實(shí)驗(yàn)，先在屏上畫下影子，最后再畫到課本上相應(yīng)的地方 5)分組匯報(bào)，交流實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影子會(huì)隨著光源位置的改變而改變。影子的大小與遮擋物和光源之間距離的關(guān)系??影子的形狀和光源照射物體側(cè)面的關(guān)系?? 回顧和總結(jié) 1)引導(dǎo)學(xué)生回顧：我們今天學(xué)了光的哪些知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 2)再做一做影子游戲，驗(yàn)證一下我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律?！ ∥迥昙?jí)上冊(cè)光和影科學(xué)課件3 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 ?！ ?，了解法線、入射角和反射角的含義。 ?！ ?，什么是漫反射。 過程與方法 ，觀察光的反射現(xiàn)象?！ ??！ 肮夥瓷鋾r(shí)的規(guī)律”，用實(shí)驗(yàn)的方法獲得反射光線、入射光線跟法線位置的關(guān)系，測(cè)量反射光線與法線、入射光線與法線的夾角，總結(jié)探究的結(jié)論，獲得比較全面探究活動(dòng)的體驗(yàn)?！ ?，理解鏡面反射和漫反射的主要差異?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀 “光反射時(shí)的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度?！ 。岣呖茖W(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)?！ ！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 光的反射定律。鏡面反射和漫反射?！ ＄R面反射和漫反射?！ 〗虒W(xué)工具 激光源、平面鏡、紙、角度測(cè)量器 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)提問 請(qǐng)舉出應(yīng)用光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播的實(shí)例?！ 《⑿抡n引入 教師：在漆黑的夜晚，我們看不到屋子里的桌子、電視，怎樣才能看到呢? 我們能看見太陽、電燈，是由于它們能發(fā)光，光線進(jìn)入了我們的眼睛。我們?yōu)槭裁从帜芸匆娙?、教室、書本這些本身不發(fā)光的物體呢?這是因?yàn)樗麄兡芊瓷涮?、電燈等光源發(fā)出的光，這些被反射的光進(jìn)入了我們的眼睛。本節(jié)我們就
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