二年級(jí)草知識(shí)點(diǎn)歸納(編輯修改稿)
2024-12-06 03:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 造的空間。在課堂上，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)古詩(shī)，如說一說、讀一讀、畫一畫、寫一寫、唱一唱、演一演、做一做。這樣做，關(guān)注了學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，使學(xué)生在自主、合作、探究的’學(xué)習(xí)方式中加深了對(duì)詩(shī)文的理解，更為學(xué)生品味詩(shī)句的意境及理解后的再創(chuàng)造架起了一座橋?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) ，理解詩(shī)句的意思，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。通過朗讀、交流、展示、背誦、品位詩(shī)句，豐富古詩(shī)積累?！ ?，學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)精神并感悟、欣賞古詩(shī)的神韻，激發(fā)進(jìn)一步閱讀古詩(shī)的興趣?！ 〗虒W(xué)流程 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題?！ 煟和瑢W(xué)們，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)過去，桃紅柳綠的春天悄然來臨。瞧，小草也急忙從地下長(zhǎng)出來，稀稀疏疏的。這節(jié)課，我們來欣賞古詩(shī)《草》。 欣賞古詩(shī)《草》?！ ‘嬅嫘蕾p，感受意境?！ 煟菏紫茸屛覀円黄鹱哌M(jìn)古詩(shī)。(師邊說邊用課件出示《草》的畫面。) 看后說一說自己的感受?！ 『?jiǎn)要介紹，了解情況。(課件出示。) 簡(jiǎn)要介紹你所了解的詩(shī)人。 你讀過多少首他的詩(shī)，記住了幾首，是從哪里讀到的?請(qǐng)背誦一兩 首。 (3)師(小結(jié))：通過剛才同學(xué)們的背誦，可以看出，白居易寫的詩(shī)抓住了事物的特點(diǎn)，這說明他平時(shí)愛生活、善觀察。老師希望同學(xué)們?cè)谏钪幸沧鰝€(gè)有心人。 交流詩(shī)意，體會(huì)情感?！ ?
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