二年級語文下冊新課標教案高效指南(編輯修改稿)
2024-12-06 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句話概括?讀出語氣 學生質疑，提出不懂的問題?！ ×?、布置作業(yè)。] 教學目標： 了解課文內(nèi)容，感受首都北京的巨大變化。初步感受課文按不同方面連段成篇的方法?！ 〗虒W過程 一、復習導入。 自由讀課文： 北京給你的總體印象是什么?用書上的一句話來概括?！ ∮懈星榈淖x這句話，讀出贊美的語氣?！ 《?、朗讀感悟，了解內(nèi)容，體會情感?！ ∽杂勺x課文：作者都抓住了哪些景物寫出了北京的美?這些景物的特點是什么? 學生討論得出：天安門：莊嚴、美麗，寬闊的廣場人民英雄紀念碑?！ “赜婉R路：又寬又長，綠樹成陰、鮮花盛開。 立交橋：許多、有綠毯似的草坪、拼成圖案的花壇，車輛來來往往、川流不息。(讀出立交橋的美) 名勝古跡和公園、高樓大廈：許多、風景優(yōu)美。 教師小結?！ ∪?、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 四、實踐活動?！ 〗涣饔嘘P的北京變化的資料?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)。 二年級語文教案3 《童年的泥巴》 教學目標： 學習課文，理清課文條理，學會熱愛生活，開始感受“一切過去的都會成為美好的回憶”?！ ∨囵B(yǎng)學生正確流利有感情地朗讀課文的能力。 認識10個字，會寫12個生字?！ 〗虒W難重點： 難點：理解“風一樣的日子”的意思?！ ≈攸c：有感情地朗讀課文?！ 〗虒W準備：多媒體課件。 教學課時：2課時。 第一課時 教學流程： 一、創(chuàng)設情景，導入新課。 現(xiàn)在我們來學習一篇回憶童年的課文(板書課題：童年的泥巴。) 齊讀課題，質疑：看到題目你有哪些問題?！ 《?、初讀課文，了解內(nèi)容?！ ∮米约合矚g的方式自由讀課文。要求讀得正確流利，遇到困難多讀幾遍?！ ⊥阑蚯昂笞阑プx互聽，指出對方的不足?！ “炎约鹤x得最滿意的地方讀給全班同學聽。 再讀課文，提出自己不懂得問題。 三、品讀課文，理解內(nèi)容 指導學生有感情地朗讀課文?！ ?1)學生自讀課文，邊讀邊想象課文描寫的畫面?！ ?2)分小組朗讀，并派代表在班上讀?！ ?3)班級賽讀，評選朗讀能手?！ ∮懻??！ ≌n文中有哪兩句話幾乎是一樣的，動筆畫一畫，想一想：這是不是重復了，說說你的理解。 四、擴展閱讀，培養(yǎng)能力。 你知道哪些名人的童年趣事。 第二課時 一、識寫生字?！ 〕鍪咀挚ǎJ讀生字?！ ∫龑W生發(fā)現(xiàn)田字格里多數(shù)生字的構字規(guī)律和結構特點。 學生當小老師當堂交流?！ ÷?lián)系寫字?！ 《⒎e累運用。 把自己搜集到的童謠和同學交流?！ ⊥瓿烧n后自選詞語?！ ∪?、布置作業(yè)?！ ≌n后閱讀《閱讀》中的相關文章?！ ≌浳闹袃?yōu)美語句?！ 《昙壵Z文教案4 《鄉(xiāng)村里的大花園》 教學目標： 知識與技能目標 有感情地朗讀課文，認識生字詞，結合上下文理解重點詞句?！ ∵^程與方法目標：通過“讀、悟、賞”培養(yǎng)學生認真閱讀和思考的習慣，逐步養(yǎng)成用心閱讀、用心感悟的習慣?！ ∏楦小B(tài)度與價值觀目標：激發(fā)學生熱愛大自然，以及對大自然的探究欲望?！ 〗虒W重點：認識生字詞，理解精彩詞句?！ 〗虒W難點：通過“讀、悟、賞”培養(yǎng)學生用心閱讀、用心感悟的習慣?！ 〗虒W
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