二年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)單的排列說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2024-12-06 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解決問(wèn)題：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題?！ ∏楦信c態(tài)度：使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣。 四、教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出簡(jiǎn)單事物的排列組合規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)?！ ∥?、教學(xué)過(guò)程： ?。ㄒ唬⑶榫硠?chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣?！ ∮捎凇皵?shù)學(xué)廣角”是一冊(cè)書(shū)的最后一章，它是本冊(cè)知識(shí)的歸納與整理。本節(jié)課開(kāi)始，提出到“數(shù)學(xué)廣角樂(lè)園”游玩，突出一個(gè)“樂(lè)”字，以活動(dòng)為主線，邊唱邊跳引入新課?！ 。?
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