九年級(jí)政治教案-4(編輯修改稿)
2024-12-06 03:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中你看可以明確，我們?cè)谟龅绞碌臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做？ 從這些問(wèn)題中，來(lái)了解做個(gè)有正義感的人的前提是什么？那就是要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序，是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的品格?！ ∧敲?，怎樣才是遵守了正義制度呢？那就是要按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事解決不做，是一個(gè)有正義感的人的集中體現(xiàn)。、 做個(gè)有正義感的人的最起碼的要求是什么呢？閱讀之后有學(xué)生回答、交流?！ ∧敲匆棺约鹤龅母茫姓x感呢？那就是要不僅對(duì)自己要求好，還有就是在對(duì)別人的非正義行為要勇于揭露，敢于和善于跟這些行為做斗爭(zhēng)。 在這里要注意這四點(diǎn)要求之間的內(nèi)在關(guān)系。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到做個(gè)有正義感的人是對(duì)沒(méi)個(gè)人的要求，也是可以做到的，有標(biāo)準(zhǔn)可循的。以堅(jiān)持正義為榮，以實(shí)施非正義為恥！ 四、走進(jìn)生活 學(xué)生交流展示 五、深化小結(jié) 學(xué)生談收獲九年級(jí)政治教案 篇3 [知識(shí)目標(biāo)] 學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)合理消費(fèi) [能力目標(biāo)] 從參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的角度，體會(huì)樹(shù)立合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和提高這方面能力的必要性 [本課重點(diǎn)] 合理消費(fèi)、適度消費(fèi) [本課難點(diǎn)] 在實(shí)踐中如何做到合理消費(fèi)、適度消費(fèi) [引課] 提問(wèn)：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？ 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是“以公有制為主體，多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度”，這是“造福人民的經(jīng)濟(jì)制度”(第七課第一框標(biāo)題)，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性在經(jīng)濟(jì)方面的體現(xiàn)，因此促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一方面表現(xiàn)為生產(chǎn)的社會(huì)產(chǎn)品、社會(huì)財(cái)富不斷增多，從另一方面，也表現(xiàn)為人民消費(fèi)水平的提高。因此，今天我們就來(lái)講講消費(fèi)方面的問(wèn)題?！ 授課內(nèi)容] 楊洲的“煩惱”說(shuō)明了什么？(p96)——人們消費(fèi)選擇的多樣化，消費(fèi)水平不斷提高 消費(fèi)方式類型的轉(zhuǎn)變及新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)(p96)——經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費(fèi)觀念不斷變化 如何安排好零花錢(p97)——樹(shù)立合理理財(cái)觀念 影響選擇商品的主要因素(p97p98)——幫助學(xué)生分析出自己做出選擇商品決定的影響因素(中學(xué)生在消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性，少一些盲從) 遇到難題怎么辦？(p98)——在實(shí)踐中做到適度消費(fèi)(具體來(lái)說(shuō)如何做？) 如何看待鄭蕊與林眉的行為(p98)——節(jié)儉是一種美德；消費(fèi)中講究環(huán)保，既利于身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。 [板書(shū)] 第三框?qū)W會(huì)合理消費(fèi) 一、消費(fèi)面面觀 人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高 人們的消費(fèi)觀念在不斷變化 二、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理消費(fèi) 學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)消費(fèi) 適度消費(fèi)，提倡節(jié)儉 [作業(yè)] 初三
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