九年級(jí)政治教研組工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-06 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (一)、時(shí)間緊，任務(wù)重，緊扣教材，精選練習(xí) 從 3月9日起，準(zhǔn)備用一個(gè)半月的時(shí)間，按照《新課標(biāo)》要求，緊扣教材，結(jié)合《中考考試說(shuō)明》進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí)，此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，主要依據(jù)是《中考說(shuō)明》?！ ?二)、提高效率，向課堂要質(zhì)量 歷史教學(xué)，往往是一頭熱。教師熱情洋溢，學(xué)生無(wú)所謂，甚至是冷淡，要求他們讀歷史，有時(shí)候真的是需要連哄帶騙。中考實(shí)行開卷考，學(xué)生、家長(zhǎng)、語(yǔ)數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時(shí)間，因此，我們只能淋漓盡致地向 40分鐘要質(zhì)量?！ 榱颂岣咝?，這就要求巧妙地組織課堂教學(xué)，通過(guò)聲情并茂的語(yǔ)言，生動(dòng)緊湊的授課環(huán)節(jié)，活潑有趣的教學(xué)活動(dòng)(討論、搶答、競(jìng)猜等等)來(lái)喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)，相關(guān)的練習(xí)，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)?！ ?三)、研究試題，提高作答技巧現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了，人文語(yǔ)言的表述，時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合，圖文并茂，讓歷史不再只是 古董 。于是，我們?cè)O(shè)計(jì)出類似的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)愉悅讀題，沉著思考，從容作答。作答時(shí)力求語(yǔ)言文字簡(jiǎn)潔，中肯、生動(dòng)，而不是拖泥帶水，更不能答非所問(wèn)。同時(shí)，養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。 (四)、抓住有利時(shí)機(jī)，獲取中考信息 通過(guò)參加教研活動(dòng)、上網(wǎng)并與同行交流的機(jī)會(huì)，多渠道獲取中考信息?！ 【拍昙?jí)政治教研組工作計(jì)劃5篇(三) 一、指導(dǎo)思想 以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)習(xí)杜郎口三三六自主學(xué)習(xí)模式為載體，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實(shí)提高課程實(shí)施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量的提高正是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。因此，本學(xué)期的重點(diǎn)工作仍然是加強(qiáng)集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性，以新課程改革的實(shí)施為契機(jī)，以深入研究、全面落實(shí)素質(zhì)教育為起點(diǎn)，以提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效?！ 《?、主要工作思路 ，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ?、提高課堂教學(xué)的有效性。 ，深入開展、教學(xué)反思、教育敘事研究寫作活動(dòng)。 ，以課題提升課改的工作思想，以教科研指導(dǎo)課程改革。 三、教研組工作目標(biāo)、要求 本學(xué)期主要工作：繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。深入調(diào)研，研究思想品德課教師如何運(yùn)用教學(xué)案一體化組織教學(xué)。加強(qiáng)思想品德集體備課、提高課堂教學(xué)的有效性。組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力問(wèn)題。開展對(duì)提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究，引導(dǎo)教師開展初中思想品德主題探究活動(dòng)研究的課題研究及思想品德教材留白部分的研究。組織思想品德課公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等教研活動(dòng)?！ ?，準(zhǔn)確把握和理解新課標(biāo)。新教材，樹立新的課程觀。教材觀。知識(shí)觀和學(xué)生觀，為搞好政治課堂教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?！ 。骸痘A(chǔ)教育課程改革綱要》、《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》等。 ，采取參與式、研討式等多種學(xué)習(xí)形式，不斷更新本組教師的理論水平，準(zhǔn)備參加縣教育局組織的全員考試?！ ≈贫ê脤W(xué)期工作計(jì)劃，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查，期末寫好小結(jié)。切實(shí)加強(qiáng)思品教研組建設(shè)，以點(diǎn)帶面，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 5組織教師開展對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。提高研討工作的針對(duì)性和實(shí)效性?！ 。鹤龊脤W(xué)習(xí)筆記。積極參與課題研究。上好一節(jié)課題觀摩交流課或示范課。寫好教學(xué)案例。撰寫一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)論文。提前編寫好一周教學(xué)案并在組內(nèi)交流研討。 、態(tài)度、價(jià)值觀知識(shí)、能力學(xué)習(xí)過(guò)程、方法，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手的環(huán)境?！ 。孕抡n程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，體現(xiàn)師生合作交往、積極互動(dòng)、教師角色的轉(zhuǎn)換，并寫好反思性教學(xué)后記?！ ?。集體備課時(shí)，主備課人要針對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容，說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)。意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)
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