政治教研組教研計劃(編輯修改稿)
2025-11-06 02:57 本頁面
【文章內容簡介】 工作與措施：本學期的工作重點有：1．創(chuàng)建和諧教研組： 整體構建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議；提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性；通過一系列活動將全組教師凝結為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。2．建設團結備課組：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。提高教學質量：（1）高三年級在繼續(xù)保持現(xiàn)有優(yōu)勢的前提下加強輔尖督差爭創(chuàng)新高。（2）高二年級確保學業(yè)水平測試合格率達到98%以上，優(yōu)秀率合格率居市前列。尤其是后進生與優(yōu)生的輔導工作要明確對象，制定措施，跟蹤到人，落實到位。積極參加市教科院組織的各項活動，積極準備參加市直青年教師風采大賽： 具體措施有：勤學習（1）向專家學向經(jīng)典學。（2）走出校門向同行學。（3）相互學習?！叭诵斜赜形?guī)熝伞?，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。每人聽課必須15節(jié)以上。重實踐（1）推進磨課活動。要強化如下環(huán)節(jié)： 教研組定課題－－個人備課－－集體備課－－上課，全體組員聽課－－個人提出修改意見－－集體評課－－個人修改教案－－再次上課－－達成共識（2）繼續(xù)深入推進“問題探究反饋”課型研究活動。雖然課型研究的課題將結題，但研究和實踐仍將繼續(xù)。本學期要重點將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合，要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，能拿出具有示范意義的不同課型的學案模式。（3）推進學案教學活動。如何在減負的背景下提高效益是一值得探索的課題，以學案為載體不失為一種嘗試。如何優(yōu)選材料，優(yōu)化情境設計，并以情境為載體設計環(huán)環(huán)相扣的問題串啟發(fā)引導學生思維，是新學期打磨學案的重點，學期結束，要能爭取拿出幾分精品學案來。為能充分發(fā)揮學案的作用，在學案的編制和使用方面要進一步強化細節(jié)：集體討論－－分工編制－－個人完善－－提前發(fā)放－－學生完成－－教師批改－－修改教案（4）積極開展課題研究活動。積極實施省課題的研究工作，提升教師素質，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質量。（5）展示學科特色，凸顯政治學科魅力。多反思、多總結。四、行事安排表：按照學校課程部和教科室的安排具體結合本組情況特大致安排如下：第三周：市教研計劃的傳達；課程部教科室教師業(yè)務考核要求傳達；組教研計劃的確定第五周：中心發(fā)言人：第七周：中心發(fā)言人：第九周：中心發(fā)言人：第十一周：中心發(fā)言人：第十三周：中心發(fā)言人：第十五周：中心發(fā)言人：第十七周：中心發(fā)言人：第十九
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