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正文內(nèi)容

政治教研組教研計劃(參考版)

2024-11-06 02:57本頁面
  

【正文】 主動承擔物理教研課題的開發(fā)和校本教材的編寫。:注重實效,通過學習,要切實轉(zhuǎn)變教學觀念,提高業(yè)務(wù)水平。:每周星期四下午物理組教研活動時間。各年級都要重視物理競賽的輔導,繼續(xù)搞好各類物理競賽的組織和輔導工作,力爭取得好的成績,同時要有競賽獲獎目標的體現(xiàn)。積極參與校本系列教材的開發(fā)。用先進的教學理念和教學工具來提高學生對物理的興趣,進一步提高課堂教學質(zhì)量,獲取物理學科成績的提高。3.加強組內(nèi)互相聽課,備說授評一體,互相學習,取長補短,提高課堂效果。(二)教學常規(guī)1.認真書寫教學案,詳細批閱作業(yè),作業(yè)批改每周至少兩次,每月檢查一次,學科組兩月檢查一次,作業(yè)批改重在使學生養(yǎng)成良好習慣,做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。積極探索、改進教法、加強學習、轉(zhuǎn)變觀念,使物理學科建設(shè)邁上新臺階。二、本期工作重點:(一)集體備課1.每次集體備課要圍繞教學原則和規(guī)范分析學情,分析教材,深入討論重難點,準確把握深廣度,確定作業(yè)數(shù)量和習題的增減等,力爭集思廣益,統(tǒng)一確定教法,學法,確保備課、上課的質(zhì)量。第五篇:2012物理教研組教研計劃20122013學第一學期物理學科組教研工作計劃馬曙光一、教研組的工作指導思想和目標:本學期物理學科教研工作,要以新課改為契機,努力轉(zhuǎn)變教學觀念為起點,改革課堂教學模式,積極改進教法,促進物理組教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用充分挖掘本組教師資源,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,推動本組專業(yè)化發(fā)展。地理備課組:全面實踐信息科技與地理學科的整合;強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,自己申報課題,撰寫有質(zhì)量的論文,提升教育教學理念。與德育處合作,對學生進行的人文知識教育,體現(xiàn)學?!叭宋男@”的理念。以學科滲透的方式,宏揚民族傳統(tǒng),開展愛國主義。與此同時,在教學中有什么疑惑和問題,教師也可以通過專題教育活動來解決。積極參加教研活動。作業(yè)要規(guī)范:各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學校課堂中完成。二、夯實教學的常規(guī)工作規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,每月一次教研活動,每兩周備課組活動,做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題,開展教學過程的專題式研究,開展備課組的隨堂聽課、評課,共同提高課堂教學的有效性。多反思、多總結(jié)。積極實施省課題的研究工作,提升教師素質(zhì),與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。如何優(yōu)選材料,優(yōu)化情境設(shè)計,并以情境為載體設(shè)計環(huán)環(huán)相扣的問題串啟發(fā)引導學生思維,是新學期打磨學案的重點,學期結(jié)束,要能
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