中小學(xué)生減負(fù)措施實施方案(模板)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 參加培訓(xùn)學(xué)生有關(guān)升學(xué)情況進(jìn)行宣傳，嚴(yán)禁作出提高應(yīng)試成績或與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾，嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級考試、競賽及排名。對有上述違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依法依規(guī)進(jìn)行處理。 1控制培訓(xùn)時間 培訓(xùn)時間不得與當(dāng)?shù)刂行W(xué)教學(xué)時間相沖突，利用晚間舉辦培訓(xùn)的結(jié)束時間不得晚于20時30分?！ ?三)家庭履行教育監(jiān)護(hù)責(zé)任，努力形成育人合力 1樹立科學(xué)育兒觀念 家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個環(huán)節(jié)。家長要正確認(rèn)識孩子成長規(guī)律，尊重孩子個體差異和天性，保護(hù)孩子的想象力、創(chuàng)造力，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣作為家庭教育的首要目標(biāo)。樹立“先成人、再成才”的理念。切實履行家庭教育職責(zé)，嚴(yán)格孩子教育管理，支持學(xué)校和教師正確行使教育管理權(quán)利。要理性設(shè)置對孩子的期望值，鼓勵孩子盡展其才。根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合的培訓(xùn)，避免盲目攀比、跟風(fēng)報班或請家教給孩子增加過重課外負(fù)擔(dān)，有損孩子身心健康?！ 〖訌娂彝ソ涣骰印 〖议L要注重言傳身教，培育好家風(fēng)，傳承好家訓(xùn)。多與孩子溝通交流，引導(dǎo)其勤奮學(xué)習(xí)，開朗自信，樂觀向上。教育孩子遇到挫折不灰心、不氣餒，遇到困難勇于面對、努力克服。幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，增強學(xué)習(xí)動力。提醒孩子有事要及時告訴家長，主動尋求幫助?！ ?增強孩子身心健康 安排孩子每天進(jìn)行戶外鍛煉，鼓勵孩子參加體育活動，培育1—2項體育運動愛好，從小養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣。經(jīng)常關(guān)注孩子情緒變化和心理健康，采取措施進(jìn)行有效疏導(dǎo)。有意識安排力所能及的家務(wù)勞動，教育孩子自己的事情自己做、家里的事情幫著做?！ ?引導(dǎo)孩子健康生活 引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，上健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不用手機(jī)刷屏。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，按時作息、不熬夜，少吃零食、不挑食，不攀比吃喝穿戴。不讓孩子長時間看電視，保證小學(xué)生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中階段學(xué)生不少于8個小時。 (四)強化政府管理監(jiān)督，確保減負(fù)措施落地見效 2克服片面評價傾向 嚴(yán)禁各級政府給教育行政部門和學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，或片面以升學(xué)率評價教育行政部門和學(xué)校。不得將升學(xué)情況與考核、績效和獎勵等掛鉤。教育行政部門不得以升學(xué)率給學(xué)校排隊，不得以中考升學(xué)率對下一級教育行政部門和學(xué)校進(jìn)行獎懲。學(xué)校不得以考試成績對班級、教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。 2加強輿論宣傳引導(dǎo) 嚴(yán)禁各類新聞媒體炒作考試成績排名和升學(xué)率，不得以任何形式宣傳中高考狀元。多層次多角度宣傳科學(xué)教育理念，引導(dǎo)家長和社會轉(zhuǎn)變觀念，努力破除“搶跑文化”“超前教育”“劇場效應(yīng)”等功利現(xiàn)象，營造良好育人氛圍?！ ?嚴(yán)格活動競賽管理 未經(jīng)教育行政部門允許，任何部門不得隨意要求學(xué)校組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不得隨意要求學(xué)校增加專題教育內(nèi)容。教育行政部門要根據(jù)有關(guān)規(guī)定強化面向中小學(xué)生活動競賽的日常監(jiān)管，原則上不得舉辦面向義務(wù)教育階段的競賽活動，對未經(jīng)批準(zhǔn)違規(guī)舉辦的活動發(fā)現(xiàn)一起查處一起。公安機(jī)關(guān)和民政部門要對“山寨社團(tuán)”“離岸社團(tuán)”舉辦以營利為目的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1