中班音樂(lè)勞動(dòng)最光榮教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 唱上那么幾句，所以孩子們聽(tīng)?zhēng)妆榫湍軌蚝芎玫难莩??！ ≈邪嘁魳?lè)勞動(dòng)最光榮教案3活動(dòng)目標(biāo)使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)歌曲的演唱方法?！ ∈褂變褐莱钑r(shí)應(yīng)該用最優(yōu)美的聲音唱?！ ∨囵B(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備課件歌曲《勞動(dòng)最光榮》 課件圖片：蜜蜂 兒歌《勞動(dòng)最光榮》太陽(yáng)光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來(lái)了 鳥(niǎo)兒忙梳妝 小喜鵲造新房 活動(dòng)過(guò)程 一、：手挽花，要求幼兒用優(yōu)美的動(dòng)作進(jìn)行表演 讓幼兒用最好聽(tīng)的聲音唱歌，注意唱大雨的聲音時(shí)，應(yīng)該聲音大一點(diǎn)， 唱小于的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)?！ 《?、 出示圖片蜜蜂 提問(wèn)：小蜜蜂是愛(ài)勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎？ 請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)小蜜蜂是怎樣愛(ài)勞動(dòng)的？ 教師：雄雞一早就來(lái)唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新房，小蜜蜂在采蜜糖， 他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)?！ ±蠋熯@里還有一首歌曲呢，你聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里面唱的什么，聽(tīng)出來(lái)的小朋友來(lái)告訴大家?！ ∮變郝?tīng)旋律，閉上眼睛輕輕的聽(tīng)，用身體的動(dòng)作打節(jié)奏，直到幼兒熟悉?！ ?，教師重點(diǎn)示范：附點(diǎn)音符的地方，讓幼兒多唱，熟悉。 三、結(jié)束音樂(lè)游戲：種葵花 幼兒在游戲中自然結(jié)束?！ ≈邪嘁魳?lè)勞動(dòng)最光榮教案4活動(dòng)目標(biāo) 使幼兒理解歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)歌曲的演唱方法?！ ∈褂變褐莱钑r(shí)應(yīng)該用最優(yōu)美的聲音唱?！ ∨囵B(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)?！ 「惺苄傻臍夥找约昂屯橐黄饏⒓蛹w音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的勞動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件歌曲《勞動(dòng)最光榮》 課件圖片：蜜蜂兒歌《勞動(dòng)最光榮》 活動(dòng)過(guò)程 一、：手挽花，注意唱大雨的聲音時(shí)，應(yīng)該聲音大一點(diǎn)，唱小雨的聲音時(shí)唱的聲音小一點(diǎn)?！ 《ⅲ盒∶鄯涫菒?ài)勞動(dòng)的小動(dòng)物嗎？ 請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)小蜜蜂是怎樣愛(ài)勞動(dòng)的？ 教師：雄雞一早就來(lái)唱歌，它特別的勤勞。小喜鵲在造新房，小蜜蜂在采蜜糖，他們都很勤勞。大家要向他們學(xué)習(xí)?！ ±蠋熯@里還有一首歌曲呢，你聽(tīng)一聽(tīng)歌曲里面唱的什么，聽(tīng)出來(lái)的小朋友來(lái)告訴大家?！ ?，閉上眼睛輕輕的聽(tīng)，用身體的動(dòng)作打節(jié)奏，直到幼兒熟悉?！ ?，教師重點(diǎn)示范：附點(diǎn)音符的地方，讓幼兒多唱，熟悉。 、結(jié)束音樂(lè)游戲：種葵花幼兒在游戲中自然結(jié)束。 教學(xué)反思 《勞動(dòng)最光榮》是一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)，欣賞活動(dòng)中“創(chuàng)造”是非常重要的。雖然只是一個(gè)欣賞活動(dòng)，但活動(dòng)中我把歌唱教學(xué)也作為了一個(gè)重點(diǎn)，因?yàn)楦枨母柙~內(nèi)容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動(dòng)物，而且這
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