中學20xx--20xx學年度第二學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:49 本頁面
【文章內容簡介】 管理水平。以宣城市《教學常規(guī)管理18條（修訂）》為指導，確定2018年為“學校教學常規(guī)管理鞏固年”，規(guī)范實施《xx二中教學常規(guī)檢查量化評比方案（試行）》，期初、期中、期末組織教學教研常規(guī)檢查，進行量化測評。針對校情，執(zhí)行《xx二中考勤考課管理辦法（試行）》《xx二中調、代課制度》，著重加強對全校課堂教學的日常巡查、抽查考課，確保教學行為規(guī)范有序。突出抓好畢業(yè)班工作，著力提升教學質量。確定2019年中考、高考教學奮斗目標，舉行中、高考勵志報告會，組織協(xié)調好畢業(yè)班復習迎考各項工作。定期召開教學研討會、診斷會，強化年級、班級教學目標管理。抓好月段考、聯(lián)考工作，積極參加皖南八校聯(lián)考、江南十校聯(lián)考、市級聯(lián)考等質量檢測，推行誠信考試，堅決杜絕舞弊行為。組織教師積極開展對中考、高考的研究，重視體藝特長生的文化課輔導，做好考試信息的收集、篩選和資源共享工作，努力在2018年基礎上實現(xiàn)中考、高考成績的新提升。規(guī)范學籍管理，完善學籍信息化建設。繼續(xù)做好學生電子學籍信息自查完善和數(shù)據(jù)維護工作，及時將學生信息錄入學籍管理系統(tǒng)。要按照省、市、縣教育主管部門的有關文件要求規(guī)范操作，履行學生轉入、轉出、休學、復讀、借讀等變動手續(xù)。規(guī)范起始年級分班工作，嚴格控制班額，促進均衡發(fā)展。（四）深化教學改革，規(guī)范常規(guī)教研，推進教育信息化進程狠抓教科研常規(guī)工作，推進校園文化建設。營造濃厚的教科研氛圍，加強教科研隊伍建設，健全“校長室—教科室—教研組—備課組”四級管理體系。充分發(fā)揮學科帶頭人和優(yōu)秀教師的作用，通過“藍青工程”“名師工作室”等途徑，加大中青年教師培養(yǎng)力度，組織參加各級各類培訓和教育研討活動，全力促進我校教師隊伍整體優(yōu)質發(fā)展。著力開展特色課題實踐研究，推進 “四色校園文化” 【白色、紅色、綠色、灰（徽）色】建設和“一班一品”班級文化建設，提升學校文化內涵。深化課堂教學改革，提高教育教學效益。貫徹落實新課改精神，重視網(wǎng)絡學習和校本培訓，深入了解學情教情，研討優(yōu)化教學設計，引領教師關注課堂教學的規(guī)范化、科學化和精細化，切實推進“構建高效課堂”工作。積極開展青年教師“匯報課”和骨干教師“展示課”等各類公開課。舉行教學開放周活動，開展“推門聽課”活動，學校領導、年級組長、教研組長堅持聽課，教師之間相互聽課，認真填寫《校本研訓冊》，促進教學行為規(guī)范化。組織參加競賽評選，促進教師專業(yè)成長。制定和完善教科研相關激勵機制，鼓勵教師在教學基礎上積極開展教研，既出成績又出成果。組織教師參加各級各類教學大賽和教學論文（設計）評選，著力提高教師自覺科研的意識和能力。開展多種形式的學術交流、讀書交流活動，積極組織教師參加省第二屆校園讀書創(chuàng)作活動。支持教師申報省、市、縣級課題研究，并對撰寫教學設計、課件制作、上課聽課、教學反思、課題研究進程等環(huán)節(jié)，進行跟蹤服務和點評，促進教師專業(yè)化成長。保護和鼓勵教師參與指導學生參加學科競賽的積極性，推動我校學生學科競賽活動的健康發(fā)展。扎實推進語言文字規(guī)范化，提升我縣三類城市語言文字工作水平。制定工作方案，營造宣傳氛圍，結合常規(guī)教育教學工作，有針對性地開展誦讀演講比賽，在成功爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校的基礎上，全校師生積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，切實提高我校語言文字規(guī)范化工作，提升我縣三類城市語言文字工作水平。發(fā)揮信息管理中心職能，提升學校教育信息化水平。健全完善校園網(wǎng)絡、計算機房、“班班通”、錄播室等硬件建設和課程資源等軟件開發(fā)。督促教師充分利用省基礎教育
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