三年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 I’mPanda!”再傳給舉手要說的學(xué)生，在全班學(xué)生都聽懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行快傳快說游戲。實(shí)踐證明，在興奮刺激的游戲中學(xué)會(huì)的單詞記憶率高。生詞卡片更是可以用來做各種各樣的復(fù)習(xí)鞏固生詞的游戲，如：“快看快說”、“快聽快指”、“藏藏、找找、說說”等。 融詞匯于會(huì)話教學(xué)中 1）力求做到在舊語言中學(xué)生詞，用舊詞練習(xí)新語言。 2）利用并豐富教師教學(xué)用書中供選擇的游戲，可以根據(jù)內(nèi)容的需要，選擇一至兩種游戲形式豐富課堂教學(xué)?！ ?）設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的交際性游戲?！ 〕浞值膿]TPR活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)（Let’sdo） TPR活動(dòng)深受兒童喜愛。節(jié)奏和動(dòng)作能刺激大腦皮層，激活記憶，使學(xué)生在對(duì)各指令的反應(yīng)中自然習(xí)得語言。TPR活動(dòng)的操作方式： 1）Listen,lookandguess(聽音、看圖、猜意) 2）Listenandpoint(聽音指圖) 3）Listenanddo(聽聽做做)4）Puttheminrandomorder(打亂順序做) 注意示范教學(xué)單詞的發(fā)音 在各種趣味活動(dòng)中，教師仍要重視一些發(fā)音較難或容易發(fā)錯(cuò)的單詞，如單詞mouth中的th發(fā)音，month與mouse的比較；對(duì)于five和nine，學(xué)生往往會(huì)漏掉尾音只發(fā)/fai/和/nai/；還有一些發(fā)音較難的多音節(jié)詞，
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