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正文內(nèi)容

一年級(jí)語文一去二三里教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-12-06 01:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》?! ≌J(rèn)識(shí)田字格,指導(dǎo)書寫“一”  認(rèn)識(shí)田字格?! 、談話激趣:小朋友,我們已經(jīng)知道了四線三格是拼音的家,那生字的家在哪兒呢?(出示田字格)這就是生字的家?! 、引導(dǎo)學(xué)生了解田字格的作用及橫中線、豎中線、小格?! 、拍手讀兒歌:“田字格,四方方,寫好漢字它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個(gè)方位記心間。”  指導(dǎo)書寫“一”。  a、教師介紹筆畫名稱“橫”,范寫“一”,邊寫邊講述書寫要領(lǐng):起筆稍重,向右行筆要果斷,稍上斜,收筆稍頓。  b、學(xué)生描一個(gè)、寫一個(gè),教師巡視。講評(píng)后,學(xué)生繼續(xù)練寫?! 〔贾米鳂I(yè)  把課文讀給爸爸媽媽聽?! ≌乙徽遥覀冎車男┑胤接蒙狭吮菊n的生字。比一比誰找得多?! ⌒W(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《一去二三里》教學(xué)反思  在本課教學(xué)中,我努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供輕松的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)他們大膽地學(xué)習(xí)新知識(shí)。利用插圖培養(yǎng)學(xué)生良好的觀圖習(xí)慣,培養(yǎng)說話  《一去二三里》是一年級(jí)小學(xué)生學(xué)完拼音后接觸到的第一篇識(shí)字課文,應(yīng)該把教學(xué)重點(diǎn)放在識(shí)字教學(xué)上,而在理解詩意和感受詩情上略作點(diǎn)撥就可,不必花這么多時(shí)間。其實(shí)我也意識(shí)到識(shí)字教學(xué)的重要,在學(xué)了古詩后,通過看圖圈生字,讀生字卡片,比較生字識(shí)記“八”和“九”,引導(dǎo)學(xué)生從生活中識(shí)字,讀兒歌識(shí)字等方式來幫助孩子識(shí)字,激發(fā)識(shí)字興趣。但是如果能把識(shí)字教學(xué)滲透在古詩教學(xué)中,效果肯定會(huì)更佳。并且我對(duì)學(xué)生的學(xué)情較了解,這首詩比較簡(jiǎn)單,一部分孩子早會(huì)讀,甚至?xí)沉?,所以讀詩時(shí)顯得洋洋得意,眼睛根本沒去注意文字,從而,錯(cuò)過了如此好的識(shí)字機(jī)會(huì)。我卻沒有意識(shí)到,沒有及時(shí)地指正孩子們的錯(cuò)誤習(xí)慣,真是后悔。還有,拼音剛學(xué)完,在識(shí)字教學(xué)中可以做些有效的銜接。  能力,感受山村的幽美和生活的快樂,在此鋪墊上再引導(dǎo)學(xué)生誦讀詩歌,最后學(xué)習(xí)生字?! ∫荒昙?jí)語文《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)3  教學(xué)目標(biāo)  ,了解古人計(jì)數(shù)方法,感知數(shù)字的實(shí)指與虛指的不同。認(rèn)識(shí)“去”并了解字理,認(rèn)識(shí)“里”并初知距離意義。  “一、二、三”,以評(píng)價(jià)觀察的方法鞏固長(zhǎng)橫,以擺筆畫等方法發(fā)現(xiàn)“二、三”短橫的寫法及橫畫的組合?! 。ㄟ^游戲、想象、配樂選擇等方式理解詩意,練習(xí)朗讀。  預(yù)設(shè)過程  一、以古代計(jì)數(shù)引入,了解學(xué)生掌握數(shù)字漢字的真實(shí)學(xué)情  ?! ??!  ! 。瑢?duì)漢字與手指對(duì)應(yīng)的游戲,了解真實(shí)學(xué)情?! 《?、學(xué)習(xí)詩歌,鞏固生字,了解詩意  ?!  W(xué)著做到三個(gè)會(huì):  會(huì)表揚(yáng):如果你覺得他每個(gè)字都讀正確了,就用喜歡的方式表揚(yáng)表揚(yáng)他  會(huì)幫助:如果他有字讀錯(cuò)了,就幫助幫助他  會(huì)道謝:被表揚(yáng)了,被幫助了都要記得說“謝謝”哦!  ,指名展示,同桌展示。  ,古詩中還藏著兩個(gè)我們還要認(rèn)的生字  課件出示:去,指名讀。去是個(gè)很意思的字,古時(shí)候曾是這樣的寫的,下面部分表示山洞或者一扇門,上面部分就像一個(gè)人,去就是人離開山洞、走出門的意思呢!看看圖,古詩中的小朋友走出門啊,好像是去郊游玩耍呢!他們一走啊,就走了二三——里?! ≌n件出示:里,一里大約是繞咱們勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)兩圈半左右的樣子,二三里也就六七圈的樣子?! ?,課文的十二個(gè)生字都集中在黑板上了。咱們用它們來玩?zhèn)€游戲,大家都玩過的拼圖游戲。這是一幅古詩拼圖,缺少的幾塊就在這黑板上得請(qǐng)大家找回來。 ?。簾煷逅奈寮摇 。簒xx十枝花。體會(huì)數(shù)字的虛指意思?! ?,兩個(gè)小朋友一起去郊游,一路上看到了的那么美麗的景色呢!詩的意思理解了,咱們一定能讀得更好了。老師這里有三段不一樣的音樂,你能幫我選一選,如果要給這首詩配上音樂讀一讀,你覺得哪一段比較適
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