【精華】教學(xué)計劃范文8篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，以音樂學(xué)科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合和滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣貫穿始終?！ ”緝越滩牡那窟x擇，在作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性。朗朗上口，易唱易記，讓學(xué)生愛聽。在樂譜使用上運用了字母譜。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。讓學(xué)生在實踐中體驗，在想象中去創(chuàng)造，促進思維，發(fā)展智力?！ 。ㄈ┙虒W(xué)條件及學(xué)生情況分析 教學(xué)條件 我校教學(xué)條件優(yōu)越，各教室配備電子白板，錄音機等，為教學(xué)提供了有力的保障 學(xué)生情況 一年級共兩個班，共有學(xué)生45人，本年級學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性較高，興趣濃厚，有強烈的求知欲。學(xué)生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)?！ 。ㄋ模┙虒W(xué)重點：學(xué)唱歌曲 聆聽音樂 三、教學(xué)目標(biāo) 突出音樂學(xué)科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合?！ ⒌现腔?，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心得到健康發(fā)展。 使學(xué)生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好?！ ×私庵型鈨?yōu)秀音樂作品，使學(xué)生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力?！ ∷?、改進教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題 加強學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教學(xué)的理論書籍，以課改為契機，推動音樂教學(xué)的課程改革，向科學(xué)的課改靠攏，不斷提高自身的音樂素質(zhì)。 積極參加各種課改活動，注意經(jīng)驗的總結(jié)與整理?！ ≌J(rèn)真鉆研教材，把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好、上好每一節(jié)課，做好課后小結(jié)。 重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)效果與考查?！ ≡诮虒W(xué)中，不斷提高自身的各種能力。如：制作教具、多媒體課件等?！ ∑綍r注重學(xué)生的合作、探究能力和實踐操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)計劃 篇5 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成積極參與體育活動的意識?！ ≌莆栈局R與技能，培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣?！ ○B(yǎng)成正確的動作姿勢、形態(tài)，發(fā)展體能，增強關(guān)注身體健康意識。 逐步形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 培養(yǎng)學(xué)生積極向上，樂觀的生活態(tài)度與良好的社會適應(yīng)能力。 二、教學(xué)原則: 確?！敖】档谝弧钡闹笇?dǎo)思想落到實處 重視培養(yǎng)與激發(fā)學(xué)生的運動興趣 以學(xué)生發(fā)展為中心，確立學(xué)生的主體地位 堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異 針對實際制訂教學(xué)實施方案，全面達成學(xué)習(xí)目標(biāo) 三、教學(xué)進度與內(nèi)容: 周 次 內(nèi) 容 室內(nèi)課；常規(guī)、基本知識、要求等 立正、稍息、向右看齊 隊形隊列練習(xí) 徒手操，走的游戲 準(zhǔn)備活動，負(fù)重走游戲 發(fā)慌跑的速度的游戲 跳躍與游戲 跳高與游戲 技巧與體操 韻律操（免子舞） 球類與游戲 球類與游戲 小籃球游戲 投籃游戲 長征之路 體育樂園 爭上游（單項比賽） 師生評價、學(xué)生評價 機動 測試 四、安全措施： 具體保護與幫助、安全內(nèi)容參閱教案?！ 〖訌娂o(jì)律教育，強調(diào)個體健康與全體健康的關(guān)系。教學(xué)計劃 篇6 一、學(xué)情分析： 《藍色的家園——海洋教育篇》這套新教材，老師和學(xué)生都比較陌生。教師需要用心鉆研這套教材，學(xué)生的知識面將進一步擴大。同時，師生在海洋這個學(xué)習(xí)領(lǐng)域會有更深、更系統(tǒng)的認(rèn)識。這是一門需要師生共同挑戰(zhàn)的學(xué)科。 在學(xué)習(xí)的過程中，激發(fā)學(xué)生愛海洋的情感，理解“保護海洋，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。讓學(xué)生從自我做起，愛護海洋，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。 二、教材分析： 四年級教科書編排了《海濱休閑游》、《跟我學(xué)游泳》、《沿海風(fēng)景線》、《我看海岸工程》、《海水制鹽》、《藍色國土》、《海上“鋼鐵長城”》、《維護海洋權(quán)益》等八課內(nèi)容，另附學(xué)生評價《情系海岸 民族英雄鄭成功》、《
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