【精華】四年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃匯總八篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、有文化守紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的主義建設(shè)者和接班人?！ 《?、班級(jí)基本情況 本班共有46名學(xué)生，其中有大部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。但還有十幾名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重?！ ∪⒈緦W(xué)期基本工作要點(diǎn) 認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》， 認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)?！ ∽ズ冒嗉?jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作?！ 〗⑵降鹊膸熒P(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力?！ 〗Y(jié)合每個(gè)節(jié)日，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)?！ ∠?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?！ 」膭?lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年?！ 》e極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力?！ ∷?、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育?！ “l(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)?！ 〕浞掷谜n堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告?！ ￠_展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生?！ 〗M織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)?！ 〗M織迎“教師節(jié)”“十一”“元旦”等慶祝活動(dòng)?！ ∽ズ闷谀?fù)習(xí)，迎接期考的到來(lái)四年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇5 一、學(xué)生基本情況 本計(jì)劃針對(duì)四年級(jí)，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)指法，文本編輯有了進(jìn)一步的提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏； 學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)?！ 《⒔滩姆治觥 ”酒诮滩氖鞘褂眯戮幇妫核哪昙?jí)下冊(cè)，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容全部都是PowerPoint可見PowerPoint是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)?！ ≈R(shí)點(diǎn)：基本的操作和操作的技巧 重難點(diǎn)：基本操作 三、指導(dǎo)思想： 根據(jù)上級(jí)下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo)： 了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)用PowerPoint。能熟練掌握其中的一些主要功能。 養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)?！ ∽鲆粋€(gè)作品?！ ∥?、教學(xué)措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。 六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表（略）四年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想： 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐性的綜合課程；我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì)，開發(fā)人的潛能，使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動(dòng)為主要形式，以實(shí)踐為主要環(huán)節(jié)，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?？傊?，通過(guò)各種途徑和有效的實(shí)踐方法，學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高，使新課程健康、快步的發(fā)展。 二、課程目標(biāo) 通過(guò)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣； 了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)； 學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分
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