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正文內(nèi)容

【精華】四年級第二學期音樂教學計劃4篇(編輯修改稿)

2024-12-03 04:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時:唱《柳樹姑娘》二聲部合唱、聽《漁光曲》,豎笛姿勢講解。 第四課時:聽古箏獨奏《漁光曲》、編創(chuàng)《遠航》,總復習。 第二課:國歌 第一課時:聆聽《國歌》四種形式。 第二課時:唱《國歌》、聽《歌唱祖國》 第三課:月夜 第一課時:《月亮月光光》、《小夜曲》;豎笛。 第二課時:《愉快的夢》、《夢幻曲》。 第四課:快樂的課間 第一課時:《哦!十分鐘》、四二拍拍號、《乒乓變奏曲》。 第二課時:《大家來唱》、四三拍拍號、為三幅圖配節(jié)奏。 第三課時:《陀螺》、《旋轉木馬》、兩首歌曲總復習、四二四三拍的對比。 第五課:媽媽的歌 第一課時:唱《搖籃曲》、聽《只要媽媽露笑臉》。 第二課時:聽、唱《搖籃曲》、四四拍拍號、豎笛訓練。 第三課時:聽二首《搖籃曲》、開演唱會。 第六課:少年的歌 第一課時:《我是少年阿凡提》、音樂知識——音名,變音記號、創(chuàng)遍小品。 第二課時:《小小少年》、音樂知識——附點八分音符。 第三課時:聆聽《牧羊姑娘》、《小機靈的歌》;總復習。 第七課:回聲 第一課時:聽《回聲》;音樂知識:力度記號;唱《友誼的回聲》。 第二課時:唱《山谷靜悄悄》;音樂知識。 第三課時:聽《羊腸小道》;總復習;編創(chuàng)小品。 第八課:童心 第一課時:《蕩秋千》、《山童》。 第二課時:《小孩世界》 第三課時:《真善美的小世界》;總復習。四年級第二學期音樂教學計劃 篇3 一、學生知識能力,學習習慣分析 四年級學生已具備基本的視譜能力,并有一定的運用能力。本學期可通過多種方式培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)新能力。四年級的學生經(jīng)過我這么久和他們的接觸,我感覺到他們有自己的思想,而且對歌曲的喜好很明顯,大多喜歡流行歌曲,對課本上歌曲不感興趣,甚至是說很難聽。我想適當?shù)牟扇 柏炌ā钡姆椒▉碚{(diào)節(jié)這樣鮮明的對比。 二、教學目的及任務 1. 通過歌唱,對學生進行愛國主義、集體主義教育,教育學生講文明、講禮貌,爭做文明少年。 對學生進行美的教育,陶冶情操,使學生的身心健康成長。 讓學生多唱歌、唱好歌,進一步掌握正確的歌唱方法,并培養(yǎng)學生的自我表現(xiàn)能力。 保持學生對音樂的興趣,使學生樂于參與音樂活動。 培養(yǎng)音樂感受于鑒賞能力。 培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。 培養(yǎng)藝術想象和創(chuàng)造力。 在感受音樂的過程中,培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。 基本任務: 對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,或在體態(tài)上作出反應. 能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,并能聽辨其音色。 在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能夠初步辨別節(jié)拍的不同,能夠聽辯旋律的高低、快慢、強弱。 具體在音樂情緒與情感方面: 聽辨不同情緒的音樂,能用語言作簡單描述。 能夠體驗并簡述音樂情緒的變化。
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