【總結】《鳥語》教學設計 《鳥語》教學設計1一、復習導入 1、聽寫詞語 2、概括文章大意 二、新授 ???學生齊讀課文的第一自然段。(愛鳥) ???自讀課文的第二三自然段 ...
2024-12-06 01:29
【總結】空山鳥語【教學構想】一個用唐吉柯德似的熱情擁抱文學,以清教徒般的信仰面對人生的詩人,他會用怎樣的一雙眼睛去觀察這個世界,又會怎樣去諦聽自己內心的聲音?一個有著一雙充滿愛的眼眸,一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩人,他會用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀,又會怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦?《空山鳥語》是一篇雋永含蓄,富有深刻哲理的散文。在詩化的語言的外表下的,是
2024-12-08 09:18
【總結】第一篇:人音版小學音樂三年級上冊《空山鳥語》教學設計 《空山鳥語》教學設計 教學目標: 1、通過對演唱版《二泉映月》與二胡曲《二泉映月》進行聆聽、對比,感受二胡的表現(xiàn)力及樂曲的情緒和藝術情境。 ...
2024-11-08 23:56
【總結】授課:劉明琦作者簡介?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多
2024-11-28 02:46
【總結】第一篇:鳥語教學設計 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家...
2024-11-09 12:34
【總結】《空山鳥語》同步練習【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗嗎?試動筆寫一寫。【基礎知識】一、給下面加點字注音。婆娑(
2024-11-15 00:36
【總結】空山鳥語【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經(jīng)歷或體驗嗎?試動筆寫一寫?!净A知識】一、給下面加點字注音。婆娑()()奇
2024-11-15 17:33
【總結】空山鳥語到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。當然,山上有的是嬌艷的花、婆suō()的樹,有的是崎嶇的巖石、爽shà()的風、飄逸的云朵;在山上,每一片風景,都會使你神迷。但,我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來,找一片幽深的林子躺下,靜靜地躺在鋪著落葉的土地上,這時你的心靈便貼緊了山的心靈,別動也別想,好好地聽一聽鳥叫吧!
2024-12-05 07:59
【總結】第一篇:《鳥語》教學設計 《鳥語》教學設計及反思 《鳥語》一課,是一篇充滿童趣、耐人品味的文章。課文以作者生活中生動真實的事例,情真意切地表達了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景,字里行間都充滿著作者對鳥...
2024-11-05 06:57
【總結】?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農民的剛強性格。在《老
【總結】第一篇:鳥語教學設計 《鳥語》第二課時 教學目標: 1.聯(lián)系上下文,理解句意,練習說話。 2.有感情地朗讀課文。 3.培養(yǎng)學生熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。教學重點難點:展開想象理解各種鳥語...
【總結】作者簡介?郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農村豐富多彩的生活和北方農
2024-11-30 02:46
【總結】1 《鳥語》教學設計 15、鳥語 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用疏忽、頑強 造句。 3、理解課文內容,懂得鳥是...
2025-08-06 15:56
【總結】第一篇:《鳥語》教學設計 《鳥語》教學設計 教學目標: 1、了解“我”跟鳥兒交談的故事及從中受到的啟示,體會“我”的愛鳥之情。 2、摘錄好詞好句。 3、有感情的朗讀課文。 教學重點: 理...
2024-11-05 07:14
【總結】第一篇:《鳥語》教學設計32 《鳥語》教學實錄 師:人和動物之間可以成為朋友,許多鳥兒飛來了,你聽到什么?生:親切的鳥叫聲。 師:有個在農村長大的孩子,愛看鳥兒那美麗的就寫下了這篇文章。(板書課...
2024-11-05 07:08