演一棵大樹教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-06 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帽”、部首比較法“浪～狼”等）?！ 伴_火車”和給生字找朋友的游戲，鞏固生字。 “詞語花籃”，可讓學生將自己喜歡的詞語補充在“詞語花籃”內(nèi)，引導學生自主積累詞語，豐富語言?！ ∪?、再讀課文，理解內(nèi)容 ，根據(jù)你的理解完成填空?！ “⒑Ｑ菀豢么髽洌莸煤埽ǎ?。 先鼓勵學生用不同的詞語填空，再引導用課文的語句來說明。在此過程中，老師相機指導朗讀（范讀、領(lǐng)讀或引讀）?！ ∩?：可填“認真”，我是從阿海表演時的動作中知道的?！ ∩?：我認為要填“精彩”，可以從大家對阿海的夸贊中看出來?！ 煟赫f的真好！這說明大家也和阿海一樣認真！ ?。喊⒑１硌莸拇髽渲皇遣甲睿瑸槭裁创蠹叶颊f他演得好呢？ 生1：因為表演那天，他穿著綠顏色的衣服，看上去很像一棵大樹，說明他很認真。 生2：他在表演時是直直地站在臺上，而手中舉著帶葉的樹枝，還輕輕的左右搖擺著，說明他對表演很關(guān)心。 師：是啊，我們平時在做什么事時，也應(yīng)該向阿海那樣認真對待。 ?。喝绻嗬锉硌荨靶〖t帽”的故事，你愿意演一棵大樹嗎？為什么？ （在小組內(nèi)說說，并派一位代表上能匯報。） 生1：我愿意演，而且我也要向阿海那樣演?！ ∩?：我不愿意演，因為那只是一個布景而已?！ ∩?：我要演一棵大樹，也要很
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