幼兒園小班美術(shù)活動教案：一棵大樹(編輯修改稿)
2024-10-10 19:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這是什么呀?幼：手。師：那我們的小手能干什么啊?幼：吃飯、拿東西…師：我們的小手真能干，那今天老師還要告訴你們一個秘密，我們的小手還能當(dāng)樹葉呢。(出示范圖)，那樹葉是怎么印上去的呢，(拿出顏料，告訴小朋友就是這種神奇的水，然后印到大樹上，將手掌蘸有水粉顏料的盤子里輕輕的按一下，然后印在大樹上，我們的樹葉就出現(xiàn)了，印好后請你要把小手洗干凈。)小朋友想試試嗎?幼：想。師：那我讓你們試試。二、請孩子用手掌蘸上顏料，在“大樹”上印畫。師：樹媽媽沒有樹寶寶很不開心，請小朋友來把它的樹葉寶寶送回家把。幼：好三、印好樹葉的孩子在配班老師的幫助下將小手洗干凈。四、結(jié)束：今天樹媽媽很開心說要謝謝我們小朋友呢，我們幫它找到了那么多的樹葉寶寶，那我們小朋友該怎么說啊?幼：不用謝!教學(xué)反思：作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。本文擴展閱讀：樹，木本植物之總名，主要由根、干、枝、葉、花、果組成。隨著計算機的發(fā)展，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中樹被引申為由一個集合以及在該集合上定義的一種關(guān)系構(gòu)成的，由根結(jié)點和若干顆子樹構(gòu)成的。樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，多年生。一般將喬木稱為樹，主干植株一，分枝距離地面較高，可以形成樹冠。樹有很多種。第四篇：教案《一棵大樹》一棵大樹第二課時 執(zhí)教者：胡麗教學(xué)目標(biāo)：１．理解課文內(nèi)容，感受“大樹”的無私奉獻(xiàn)，不求回報的美德。２．懂得人類與自然的關(guān)系，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。教學(xué)重難點： 感受“大樹”的無私奉獻(xiàn)、不求回報的美德。教學(xué)準(zhǔn)備： ppt，《愛心樹》電子繪本 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。課文講了一件什么事？看課文視頻并思考倆個問題： A、文中少年幾次來找大樹？分別在什么時候？B、B、用一個字或一個詞來說說男孩和大樹給你的印象？（要——給，索取——奉獻(xiàn)）二、再讀課文，合作探究。１．快速默讀課文，找一找課文中少年幾次來找大樹，分別在什么時候
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