【總結】14鹿和狼的故事制作者:宋耀美14鹿和狼的故事教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。,懂得生物之間存在著互相制約、互相聯系的關系,增強維護生態(tài)平衡的意識。了哪些措施,結果怎樣。自學提示:?1、課文寫了發(fā)生在凱巴伯森林的一個什么故事??2、羅斯福為了保護森林中的鹿采取了哪些措
2025-08-01 14:35
【總結】第一篇:鹿和狼的故事 2、想想全文可以分為幾段,概括每段的段意。 3、在不懂的地方做上記號,準備質疑。 三、檢查自學情況 1、同桌分段輪讀課文,要求讀準字音,讀通句子。 2、給課文分段。(按...
2025-10-19 16:23
【總結】聽《鹿和狼的故事》有感昨天,我聽了我們小學六年級的程偉齡老師執(zhí)教的《鹿和狼的故事》,聽后頗有收獲,下面就談談我的幾點感受?!堵购屠堑墓适隆肥且黄P于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過講述凱巴伯森林附近的居民為了保護鹿群,大量捕殺狼和其他一些鹿的天敵,結果事與愿違,鹿大量病死,森林也被嚴重破壞的故事,告誡人們:自然界各事物之間都有著內在的聯系,不能隨意破壞
2025-11-21 21:47
【總結】 《鹿和狼的故事》教學反思 —告訴孩子們敬畏生命 這篇課文主要講述了美國總統(tǒng)為了保護森林的鹿,下令捕殺以鹿為捕食對象的野獸,結果,鹿大量繁殖,缺少食物,最后疾病流行,只剩下了幾千只鹿茍...
2025-11-27 01:35
【總結】3南陵縣三里鎮(zhèn)峨嶺完全小學電子備課教學設計教學內容教學目標??1、能正確、流利、有語氣地朗讀課文。?2、理解課文內容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯系的關系,增強維護生態(tài)平衡的意識。?3、領悟作者通過具體事例的分析概括來說明道理的表達方法。教學重點弄清羅斯福下令捕殺狼這一決策錯在
2025-01-17 21:45
【總結】30、狼與鹿導航臺一、課文主要內容及思路導讀狼是兇殘的,鹿是溫和的,狼是大壞蛋,鹿是人們憐愛的對象。這是我們在童話故事里了解到的狼和鹿,那么在現實的森林中,狼和鹿是怎樣各自地生存著呢?它們之間有著什么聯系呢?這是一篇關于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。課文講的是一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護森林里的鹿群,大量捕殺狼及鹿的其他天敵。結果事
2025-10-28 18:46
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第5頁共5頁 鹿和狼的故事教學設計 《鹿和狼的故事》是人教版小學語文六年級上冊第四單元的一篇課文。課文主要講了以羅斯???..
2025-04-14 03:50
【總結】第一篇:鹿和狼的故事初稿 鹿和狼的故事教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、基本理解課文的內容,初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯系的,樹立保護生態(tài)平衡的意識。 3、領悟作者...
2025-10-19 16:26
【總結】第一篇:鹿和狼的故事作業(yè) 14、鹿和狼的故事 一、把下列詞語補充完整。 生機()()一命()()茍延()()面目()() 罪魁()()無影()() 二、給下列句子中帶點字選擇合理的解釋,填在...
【總結】第一篇:14、鹿和狼的故事 《鹿和狼的故事》教案 .教學目標: 1、認讀“狩、寵、厄、悖“4個字。 2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。 3、培養(yǎng)維護生態(tài)平衡的意識。教學重難...
2025-10-16 13:31
【總結】第一篇:鹿和狼的故事上課 1,分別用詞語來描寫鹿和狼!分別說說他們給你的印象都是怎樣的?2,不管是中國的《狼和小羊》還是國外的童話故事《小紅帽》,狼都是兇惡殘暴的象征。(PPT)(讀) 3,就是連...
2025-10-19 16:00
【總結】狼和鹿18狼和鹿百色市逸夫小學丁紅讀一讀蔥綠生機勃勃歌唱嬉戲捕殺繁殖饑荒疾病功臣禍首一百多年前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。···
2025-11-15 16:47
【總結】18狼和鹿商洛市小學朱明shòudīzāochénmànyán狩獵提防糟蹋功臣蔓延
2025-11-12 23:02
【總結】第一篇:《鹿和狼的故事》教案 《鹿和狼的故事》教案 課前談話: 1、“從你知道我是誰嗎?”引出評價和價值觀的問題。 2、因為用的是外國語實驗學校的學生,引出漢語和英語的關系問題。 一、導入 ...
2025-10-16 14:03
【總結】學校:合肥少兒藝術學校說課人:唐田學科:小學語文18、狼和鹿蘇教版第六冊三年級語文一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學步驟五、教法分析一、教材分析《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文,這是一個關于生態(tài)平衡的故事。講一
2024-12-12 19:08