【文章內容簡介】 ？默讀1——6自然段，想想這個故事哪些地方讓你感到痛快？哪些地方讓你心里很不是滋味？在旁邊寫寫你的感受。造成這一后果的原因是什么？ 2認讀生字詞語3逐題交流思考題，根據學生的回答隨機（點擊課件）出現(xiàn)內容 ：我們古人真聰明，這樣的道理他們早就明白了。（點擊課件）地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。5．（點擊課件）面對這樣的嚴峻的現(xiàn)實，怎么辦？大家有何高見？我們都主張放狼，那么我們把自己的理由說給大家聽吧。為了做到有理有據，請大家認真讀課文第七自然段，再用自己的話來說說。這場災難出現(xiàn)后，美國政府為挽救錯誤決策帶來的惡果，于上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃，想不到卻遭到一些人的反對未及時實施。隨著人們環(huán)境意識的提高，這個計劃終于在1995年得以實施。當年從加拿大運來的第一批野狼放入森林，森林中又煥發(fā)勃勃生機.。狼吃鹿，一是可以控制數(shù)量，二是可以減少疾病。我想還有一條理由，鹿為了不被吃掉，就會拼命地奔跑，這樣鹿就會更加強壯。8．小結：大家再來看黑板，最初消滅狼是為了什么？（生：保護鹿）（板書：保護）結果呢？（生：森林被破壞了，鹿也死了）（板書：害森林、害鹿）所以我們必須記住這個教訓，一定要遵守客觀規(guī)律。（點擊課件）（四）根據事例，分析原理1．通過課文的學習我們知道自然界生物之間的生態(tài)鏈關系密切： 狼吃鹿而又控制疾病對鹿群的威脅，而鹿一旦超過森林的承受極限，就會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，給森林帶來巨大的生態(tài)災難。三者是穩(wěn)定的生態(tài)關系。2．課文留給我們的不僅僅是尊重生態(tài)關系，還帶給我們根據事件進行分析最后得出結論的表達方法，這也是一種常見的文章結構。（板書：事例—分析—結論）3．想一想，你還讀到過這樣的文章嗎？《蛇與莊稼》（點擊課件）閱讀拓展《蛇與莊稼》（五）作業(yè)設計：（點擊課件）課文內容，用恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。1.()狼吃鹿看起來殘忍，()它能維護鹿群的種群穩(wěn)定。2.()鹿的數(shù)量超過森林可以承載的限度，()會摧毀森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。()需要鹿，()需要狼。六、板書設計 ：14鹿和狼的故事保護鹿獵殺狼事例害森林害鹿分析遵守客觀規(guī)律結論七、課后鏈接：《森林里的故事》從前，德國有個林務官，剛上任，想把森林管理好。一天，他親自到森林里去看了看，覺得森林真亂，除了那些高大的樹木以外，樹下到處是短樹叢、雜草，還堆滿了枯枝爛葉。他感到實在不順眼，想改變這種面貌，于是，下了一道命令：把森林打掃干凈。護林工人只好照著命令去做，把那些矮樹統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草除盡，連同地上的枯枝爛葉統(tǒng)統(tǒng)燒掉。森林面貌頓時改觀了，林間又寬敞又整潔，連一根野草也沒有。林務官看了，心里樂滋滋的。然而，森林卻就此遭了殃。幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把破掃把，有一些樹木枝葉發(fā)黃枯死了。這里發(fā)生了什么事兒？原來，是異想天開的林務官的瞎指揮給森林帶來了災難?！锻炀攘税拇罄麃喌暮吩诎拇罄麃啿紶柤{格城的廣場上，有一座奇怪的紀念碑。紀念碑上塑有一條大毛蟲。人們?yōu)槭裁匆獮槊x建立紀念碑呢？這里面有一個關于生態(tài)平衡的故事。澳大利亞孤懸于太平洋西南部，因而大陸上的生物品種非常原始、稀缺。于是，人們不斷從其他大陸引進一些新的生物，如小麥、牛、羊等，使得澳大利亞境內的物種不斷繁多起來。19世紀初，有人從阿根廷帶來了仙人掌。由于它開的花很美麗，又渾身都是刺，人們就把它栽在住宅、牧場和田園的周圍，既可欣賞，又可作圍墻。但是，人們萬萬沒有料到，仙人掌對那里的氣候、土壤特別適應，又無天然敵害，于是迅速發(fā)展，不斷侵占草場和農田。人們用拖拉機將它連根翻起，但它還是不斷生長蔓延??真可謂是鏟不盡、挖不絕。美麗的“圍墻”一下子變成了人們的禍害。就在一片恐慌之際，人們將目光投向了阿根廷，為什么阿根廷的仙人掌沒有泛濫成災？ 生物學家苦苦尋找，終于發(fā)現(xiàn)，原來那里有專門吃仙人掌的加布克拉斯毛蟲。于是人們從南美洲引入了這種毛蟲。毛蟲經過了幾十年的努力，終于幫助人們把仙人掌控制住了。人們?yōu)榱烁兄x毛蟲，就特地建立了這座毛蟲紀念碑。第四篇：鹿和狼的故事（范文）《鹿和狼的故事》資料內容中心：本文講了羅斯?？偨y(tǒng)為保護鹿群而獵殺大量的狼，造成了森林生態(tài)系統(tǒng)的不平衡而帶來森林的巨大災難。結果鹿不但沒受到保護，反而數(shù)量銳減。說明了地球上不同生物之間是相互聯(lián)系的。告訴我們必須尊重生物界的相互關系，必須維護地球上的生態(tài)平衡。“引狼入室”計劃：美國政府為挽救滅狼帶來的惡果，于上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃。這項計劃卻遭到一些人的反對未及時實施。隨著人們環(huán)境意識的提高，“引狼入室”計劃終于在1995年得以實施。從加拿大運來首批野狼放到落基山脈，森林中又煥發(fā)勃勃生機。句子解析“在這