【總結(jié)】燭之武退秦師·同步訓(xùn)練(-)閱讀課文,完成1~8題1.文中的晉侯是_________,秦伯是_________,鄭怕是_________。燭之武是_________的臣子,_________是_________的臣子。2.下列句中沒有通假字的一項是[]A.行李之往來,共其乏困,君亦無所害。
2024-11-29 07:24
【總結(jié)】......《燭之武退秦師》教案 【設(shè)計說明】 《燭之武退秦師》是一篇短小但內(nèi)容豐富的一篇古文,它的內(nèi)容豐富體現(xiàn)在一文中知識點眾多,二情節(jié)精彩,燭之武的人物形象鮮明。因此,在設(shè)計堂時既要抓住文中的知識點,又要體會燭之
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】 《燭之武退秦師》課后反思 今天講《燭之武退秦師》,課時安排為3節(jié),第一節(jié)了解背景及文章大意,能概括出故事情節(jié);第二節(jié)課串講前三段,積累文言知識并能準(zhǔn)確翻譯課文,第三節(jié)課分析人物形象和藝...
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】《燭之武退秦師》教案及反思 教學(xué)目標(biāo) 1、了解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學(xué)史上的地位。 2、在誦讀過程中,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。 3、理解和...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】......《燭之武退秦師》1、素材開發(fā)燭之武三朝為官,滿腹經(jīng)綸,卻一直不得重用,期間他忍受的寂寞痛苦的煎熬,是常人難以想象的。但燭之武并沒有自暴自棄、妄自菲薄,而是以驚人的毅力在寂寞中圖強(qiáng),飽讀詩書,關(guān)
2025-07-20 04:03
【總結(jié)】......燭之武退秦師教學(xué)設(shè)計?三維目標(biāo):??知識與能力:1、了解《左傳》及有關(guān)文學(xué)常識。???????&
2025-04-17 06:09
【總結(jié)】 《燭之武退秦師》優(yōu)質(zhì)課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。 2、體會燭之武游說的藝術(shù)。 教學(xué)重點: 理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】《燭之武退秦師》訓(xùn)練題·學(xué)能自測·一、基礎(chǔ)檢測(fàn)南佚(yì)之狐夜縋(Chuì)而出(bǐ)遠(yuǎn)君之薄(bó)也共(gōng)其乏困
2024-11-29 03:14
【總結(jié)】《頤和園》教學(xué)設(shè)計盧龍縣教育局儀器電教站母燚華【教材分析】 《頤和園》是人教版小學(xué)語文第七冊第18課,這是一篇寫景的游記。作者按照游覽的順序,用生動的語言、準(zhǔn)確的詞匯、恰當(dāng)?shù)谋扔?,再現(xiàn)了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色,字里行間流露出喜愛之情,是一篇培養(yǎng)學(xué)生語感,幫助學(xué)生積累語言、運(yùn)用語言的好文章。也是培
2025-04-17 13:00
【總結(jié)】今天我們將跟隨劉章爺爺一起去欣賞他美麗的家鄉(xiāng)。一起去走走他家鄉(xiāng)的生:搭石師:請同學(xué)們和老師一起寫課題。來齊讀課題生:搭石師:真的是石頭啊,讀得都冷冰冰的。但是老師相信學(xué)過課文之后,你們會對搭石有更深的了解?,F(xiàn)在請同學(xué)們打開書,翻到103頁,自由地朗讀課文,聽清楚讀文要求:1、讀準(zhǔn)字音、讀好詞語,這篇課文有很多四字詞語,遇到的時候請把它畫出來。2、讀通句子,遇到難句、長句以及自己喜
2025-07-29 07:40
【總結(jié)】......《背影》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1.把握賞析詞句的思路。2.學(xué)會以抓住關(guān)鍵詞句、填補(bǔ)文章留白等方式,品味賞讀文章的方法。3.學(xué)習(xí)在敘述和描寫中蘊(yùn)含深情,在議論和抒情中直抒胸臆,以表達(dá)深情的方法。
2025-05-02 22:18
【總結(jié)】《生命生命》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)::認(rèn)識5個生字,會寫“擾、欲、憾、塌”四個生字,正確拼讀“糟蹋、動彈”等詞語。:嘗試概括文章的主要內(nèi)容,運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點等方法理解含義深刻的句子。:理解前兩個事例所蘊(yùn)含的道理。感悟作者對生命的思考,懂得尊重生命、珍惜生命。教學(xué)重點:運(yùn)用抓關(guān)鍵詞句、聯(lián)系上下文、借助資料和關(guān)注標(biāo)點等方法理解含義深刻
2025-04-17 06:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《燭之武退秦師》備課筆記 一、課文悟讀 本文寫的是鄭國在秦兵直逼城下的危急形勢下的一次成功的外交活動。燭之武這位出色的外交家在見到秦穆公之后,既非據(jù)理質(zhì)問,...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)課文情節(jié)說出燭之武在國難當(dāng)頭不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神體現(xiàn)在何處。2.能辨析“貳、軍、辭、鄙、陪、敢、濟(jì)、肆、闕、與”10個實詞與“若、說、辭、鄙、微、之”等虛詞的意義和用法。3.能通暢地朗讀全文。教學(xué)設(shè)計:1.學(xué)情:初中時,學(xué)生學(xué)過《左傳》中《曹劌論戰(zhàn)》,對左傳中
2024-11-22 02:29
【總結(jié)】《左傳》一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,古代兵法著名的“三十六計”中有一計,大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾,達(dá)到取勝的目的,這就是俗稱的“離間計”,其實,在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾,說退秦軍,迫使晉軍也不得不撤兵,從而消除了鄭國的危機(jī)。那么,燭之武在
2025-01-17 17:54