濫竽充數(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文(編輯修改稿)
2024-12-06 01:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難發(fā)現(xiàn)在我們身邊有許多“濫竽充數(shù)”之類的事情，也有象南郭先生一樣的人。你找到過嗎?！f說我們身邊的南郭先生 五、課后延伸?！ 煟哼@會(huì)我可為南郭先生擔(dān)心起來了，你想啊，他再也不能濫竽充數(shù)拉，用我們現(xiàn)在的話來說是失業(yè)了，下崗了，下崗后南郭先生該干些什么呢，同學(xué)們就讓我們大家一起幫他出出主意吧?！ ☆}目：南郭先生下崗后 請(qǐng)將這則寓言復(fù)述給你的家人聽?！ ∧氵€知道哪些寓言故事告訴大家?！ ⊥卣寡由欤骸 煟航Y(jié)合我們這堂課，你能讓濫竽充數(shù)這則故事的情節(jié)更生動(dòng)，人物形象更豐滿嗎？ 擴(kuò)寫故事：展開合理的想象，插入人物的動(dòng)作、語言、心理活動(dòng)等，讓故事更生動(dòng)?！ 稙E竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)目的】 能正確、有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)“竽眼兒”“齊閔王”等詞的字音?！ ×私庹n文內(nèi)容，體會(huì)故事所蘊(yùn)涵的道理?！ ∧茏x通古文，能對(duì)照課文初步理解對(duì)應(yīng)的古文?！ ∧茏x懂含有“濫竽充數(shù)”的句子，并能用濫竽充數(shù)造句?！ 窘虒W(xué)重點(diǎn)】 能正確、有感情地朗讀課文，讀準(zhǔn)“竽眼兒”“齊閔王”等詞的字音。能理解課文內(nèi)容，并能讀懂含有“濫竽充數(shù)”的句子，能用濫竽充數(shù)造句。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解寓意，懂得做人要有真才實(shí)學(xué)?！ 窘虒W(xué)課時(shí)】 第一課時(shí) 【教學(xué)設(shè)想】 通過教師的講解和引導(dǎo)，使學(xué)生理解課文的內(nèi)容。通過
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