20xx濫竽充數(shù)教案一(編輯修改稿)
2025-09-23 04:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫而成的〕 5 小結(jié)：注釋局部的字很小，但它卻像是我們學(xué)習(xí)大道上的指路牌，這么一指，就讓時(shí)光倒流到 2024多年前了。下面就讓我們追根溯源，來(lái)看看 ?韓非子 ?中的 ?濫竽充數(shù) ?是怎樣寫的。〕 ，復(fù)述故事。 出示文言文：齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽。宣王悅之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立。好一一聽之。處士逃。 1〕教師范讀古文。 2〕師生對(duì)讀。我們的課文就是根據(jù)這段古文編寫的，我們來(lái)讀一讀課文與它是怎么對(duì)應(yīng)的?！步處熤鹁渥x文言文中的句子。學(xué)生說(shuō)說(shuō)相對(duì)應(yīng)的段落，并相機(jī)理解悅之、廩食好的意思〕 [ 4〕看古文說(shuō)故事?！矊W(xué)生自由練習(xí)，指名說(shuō)?！? 小結(jié)：這個(gè)生動(dòng)的故事在文言文中只用了 44個(gè)字，可見寓言的語(yǔ)言相當(dāng)精煉，這也是文言文的特點(diǎn)?！? 六、成語(yǔ)運(yùn)用。 這那么寓言流傳了兩千多年，這個(gè)成語(yǔ)也被人們廣為運(yùn)用。運(yùn)用至今，意思也比當(dāng)時(shí)有所開展。我們來(lái)看看現(xiàn)在是怎樣用的。 ，你讀懂句子中濫竽充數(shù)的意思了嗎？ 6 1〕同學(xué)們說(shuō) ?佳作精選 ?中的文章都很好，我讀后卻發(fā)現(xiàn) ?紅蘋果 ?這篇文章是濫竽充數(shù)。 2〕學(xué)校舉行合唱比賽，冬冬還沒學(xué)會(huì)這首歌，但他卻濫竽充數(shù)地排在了隊(duì)伍里。 3〕林老師的球踢得很好，他卻謙虛地說(shuō)自己水平不高，不過(guò)是濫竽充數(shù)。〔自我謙虛〕 。在生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)以次充好、不會(huì)裝會(huì)的或者自謙一番的，請(qǐng)同學(xué)用濫竽充數(shù)寫幾句話，寫一寫不好的現(xiàn)象，也可以提醒別人在做事時(shí)不要這樣做?！步涣髦幸龑?dǎo)學(xué)生說(shuō)具體?！? 小結(jié)：我們讀懂、會(huì)用這個(gè)成語(yǔ)，就可以算是在詞語(yǔ)庫(kù)中真正擁有這個(gè)成語(yǔ)了。老師還希望我們同學(xué)中不要有南郭先生，生活中少一些南郭先生?！? 七、拓展閱讀 ，那你知道濫竽充數(shù)的近義詞嗎？ ?魚目
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