【總結】1 《濫竽充數(shù)》教學案例 在結課時,我提出了一個問題:學了這個故 事,你覺得南郭先生是個怎樣的人學生紛紛舉手回答,其中有一個 學生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹 竽...
2025-08-06 18:30
【總結】第一篇:《濫竽充數(shù)》教學設計詳案 《濫竽充數(shù)》教學設計詳案 一動畫引入,揭示課題 1、師:課前,老師先請大家一起來欣賞一段動畫片,看完后請你有簡單的話來說說這個故事的主要內容。(播放動畫片《濫竽...
2024-10-17 20:47
【總結】《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀教學設計范文 《濫竽充數(shù)》教學設計1 教學目標: 1.使學生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內容。 2.學生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意,使學生明白:沒有真才...
2024-12-06 01:15
【總結】 ?濫竽充數(shù)?教學案例 在結課時,我提出了一個問題:學了這個故事,你覺得南郭先生是個怎樣的人學生紛紛舉手答復,其中有一個學生說:我覺得南郭先生很聰明,他知道齊宣王愛聽眾人一起吹竽,他...
2024-09-30 15:52
【總結】1 《濫竽充數(shù)》課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊8人。 第一場 大殿上 (解說:從前,齊國有個大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
2025-08-06 02:21
【總結】1 ?濫竽充數(shù)?課本劇劇本 人物:齊宣王[齊緡(min)王]、南郭先生、大臣 二人、樂隊8人。 第一場 大殿上 (解說:從前,齊國有個大王叫齊宣王,他特別喜歡聽吹竽,這 天早朝,他們...
2025-09-12 21:55
【總結】25、濫竽充數(shù)宜村小學賀鎖紅25、濫竽充數(shù)教學目標:1、學習《濫竽充數(shù)》,認讀相關的生字詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文,懂得做人要老老實實,要有真才實學的道理。讀書要求:
2024-11-30 01:46
【總結】四年級語文下冊兒童文學的一種體裁,把一個深刻的道理寄托在精煉、生動的故事里。它是人民智慧、經(jīng)驗和知識的結晶。來源于古代人民的口頭創(chuàng)作,借助某種自然(動物、植物、無機物)或人的活動現(xiàn)象,來表現(xiàn)對某種人或社會現(xiàn)象的理想、評價、贊揚、批判或嘲諷的作品。它反映了人民健康、樸實的思想,閃耀著人民高尚道德情操的光芒,蘊藏著豐富的知識和經(jīng)驗,表現(xiàn)了人民優(yōu)越
2024-11-28 23:49
【總結】濫竽充數(shù)龍州鎮(zhèn)墳臺小學,李欣霞25、濫竽充數(shù)讀書要求:讀正確,做到不讀錯字、不丟字、不添字、不讀破句。濫竽lànyú郭先生捂著裝腔作勢混著脾氣hù
2024-11-27 22:20
【總結】《濫竽充數(shù)》教學設計濫竽充數(shù)齊宣王南郭先生排場鼓著腮幫捂著裝腔作勢齊湣王繼承主要內容?(),()的南郭先生混在()騙取報酬,后來(
2024-11-30 01:36
【總結】小學語文四年級下冊語文出版社S版第23課寓言二則第一課時圖片我會認讀一讀寫一寫竽(yú)lànyúguō濫竽郭sāiqiāng腮
2024-11-30 13:39
【總結】《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀讀后感400字 在一個風和日麗的一天,我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。 這篇寓言故事可好看了!寫的是:在很久很久以前,有位南郭先生,不會吹竽,卻混在合奏隊中,裝模...
2024-12-03 02:45
【總結】南郭先生濫郭捂腔混脾編腮齊湣王高超演奏待遇繼承竽lànguōwǔhùnqiāngpíbiānsāimǐnyú
2024-11-30 13:56
【總結】竽(yú)兒童文學的一種體裁,把一個深刻的道理寄托在精煉、生動的故事里來表現(xiàn)對某種人或社會現(xiàn)象的評價、贊揚、批判或嘲諷的作品。寓言讀一讀濫竽充數(shù)整齊排場繼承鼓著腮幫編排溜走
【總結】成千上萬萬馬奔騰騰云駕霧霧里看花花言巧語語重心長長年累月一馬當先--先見之明--明知故問--問心無愧--愧不敢當當機立斷--斷章取義--義無反顧--顧慮重重--重見天日日新月異--異想天開--開門見山--山窮水盡--盡心竭力力爭上游--游山玩水--水深火熱--熱火朝天--天災人禍禍不單行--行若無
2024-11-29 13:15