小星星幼兒園小班音樂(lè)教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 演唱歌曲。 將幼兒分為兩組分離敲出兩種差別的節(jié)拍型（提醒幼兒差別情感的樂(lè)曲可選用什么樂(lè)器呢？） （1）先請(qǐng)一組小朋儕拿樂(lè)器敲出笑星星的節(jié)拍型，別的一組小朋儕可做頷首行動(dòng)?！ 。?）再請(qǐng)一組小朋儕拿樂(lè)器敲出睡覺(jué)星星的節(jié)拍型，別的一組小朋儕可做頷首行動(dòng)?！ 山M幼兒一路配上樂(lè)器，為歌曲《閃灼的星星》伴奏。 音游《小動(dòng)物回家》 師：適才小朋儕吹奏得又劃一又動(dòng)人，本日我們?cè)趨擦謩?dòng)物園里度過(guò)了痛快的一天，如今我們聽(tīng)著音樂(lè)，玩小動(dòng)物回家的游戲吧！ ?。?）師彈出代表種種小動(dòng)物的樂(lè)曲，幼兒聽(tīng)音即興做響應(yīng)的行動(dòng)，音樂(lè)竣事時(shí)末了一個(gè)長(zhǎng)音的唱名必需是C大調(diào)的135音高?！ 。?）當(dāng)變更代表另一些小動(dòng)物的樂(lè)曲時(shí)，游戲從新開(kāi)端?！ 】⑹逻\(yùn)動(dòng) 師：“入夜了，小動(dòng)物們回家吧！” 《小星星》幼兒園小班音樂(lè)教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉歌詞，嘗試用自然的聲音演唱歌曲?！ “l(fā)現(xiàn)歌曲中相同的部分，幫助自己記憶歌詞?！ ?chuàng)編星星在天空中閃爍的動(dòng)作加入演唱，提高演唱的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書畫面?！ ∫魳?lè)磁帶?！ ?
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