朱德的扁擔優(yōu)秀教學設計范文(編輯修改稿)
2024-12-06 01:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擔。夜那么深了，可他還在煤油燈下用力地劈、認真地削、仔細地磨?；撕芏嗑?，做了整整一個晚上，當?shù)诙煸绯?，他拿著扁擔走出來的時候，你看到的朱德司令是什么樣子?(交流) 看到朱德同志連夜趕做的新扁擔，戰(zhàn)士們還忍心再把他的扁擔藏起來嗎?因為大家知道，他們藏了，朱德還會再做，這樣只會讓他更累，戰(zhàn)士們不忍心啊!而且扁擔上寫了“朱德記“三個字，大家就是藏也藏不住呀，大家是不忍再藏，不能再藏了。讓我們一起讀讀這句話。(齊讀)不料，朱德──三個字。所以大家見了(引讀)越發(fā)敬愛──他的扁擔了。因為大家都知道，他就是一個和戰(zhàn)士們(指板書)同甘共苦的人，他就是再苦再累也要和戰(zhàn)士們在一起?！ ∪⑼卣寡由欤骸 ≈斓聽敔?shù)倪@根扁擔，讓我們永遠記住了朱德爺爺這樣一位了不起的偉人，永遠學習他與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質。相信，讀了這個故事的人都會和小朋友一樣受到教育，和小朋友一樣感動。課后把這個故事講給你的小伙伴聽，講給你的家人聽，講給你周圍的人聽。 四、課堂練習： 指導書寫： 德：左讓右?！ √簦贺Q彎鉤比掀更高?！ 〔浚毫⑾旅嬉粰M左長右短?！ ∶鹤⒁庥蚁虏灰硪晦唷！ ⊥瓿烧n堂作業(yè)本的2題。 《朱德的扁擔》教學設計2 教學目標： ，繼續(xù)鞏固識字，會寫“士、志、軍”3個字，會寫“同志、帶領、紅軍、來回、白天、起來”6個詞語。 ，抓住關鍵詞語，懂得為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志?！ ??！ 〗虒W重點： ?！ 。脼槭裁创蠹以桨l(fā)敬愛朱德同志?！ 〗虒W難點： 感受朱德同志以身作則，和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，對革命先輩產(chǎn)生敬意?！ 〗虒W過程： 一、復習詞語，感受扁擔的作用 ?！ 煟和瑢W們，上節(jié)課我們學習了很多生字，你們還認識嗎？ 課件出示詞語，指名學生認讀。 朱德同志隊伍敵人
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