干將莫邪教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導學生抑揚頓挫地誦讀課文，養(yǎng)成吟誦、咀嚼、揣摩、品味的習慣。 (1)干將、莫邪的兒子“赤”為什么要報父仇?又是怎樣實現(xiàn)自己的愿望的? 明確：干將、莫邪夫婦為 教案《語文版八年級語文上冊《干將莫邪》教案》，來自網(wǎng)！ 楚王鑄成雌雄寶劍后，楚王殺了干將。干將的兒子赤長大后欲替父報仇。楚王懸賞殺赤，赤逃到山中，遇到一俠客，答應替赤報父仇。赤即自刎，俠客拿著赤的人頭和寶劍去見楚王，用計殺了楚王，最后自己也自殺了。 (2)活動策略 此項活動意在引導學生把握故事情節(jié)，理清文章思路。在整體感知的基礎(chǔ)上，可以“赤”的身份做創(chuàng)造性的復述。 故事發(fā)生發(fā)展的過程： 起因(第1段)：干將、莫邪為楚王鑄成寶劍，干將反招殺身之禍；干將臨死遺囑尚未出世的兒子為他報仇。 發(fā)展(第3段)：干將的兒子赤長大后尋得父親所藏寶劍，晝夜不忘為父報仇；楚王懸賞殺赤，赤躲進山中，遇到愿替他報仇的俠客，當即自刎，把自己的頭和寶劍交給俠客。 結(jié)局(第4段)：俠客不負重托，多方設計，豁出性命殺死楚王。 (一)精讀品析 誦讀要求與策略 ①誦讀課文第三段，揣摩“赤”與“客”對話時，他們各自的語氣。 ②策略：以兩兩對話的形式交流各自的體驗，并備足理由談談自己為什么這樣處理。 赤①“吾干將、莫邪子也，楚王殺吾父，吾欲報之?！? ②“幸甚!” 客①“子年少，何哭之甚悲耶?” ②“聞
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