懶惰蟲小班教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小鴨) 介紹游戲的玩法。 師：現(xiàn)在媽媽要來找一找我的小小鴨在哪里?媽媽拍拍你的肩膀，你就站在媽媽的后面做小小鴨，我們一起去找別的小小鴨，好嗎?(好) 游戲：《找小小鴨》 ?、俳處煾鶕?jù)《懶惰蟲》的音樂節(jié)奏邊念兒歌邊找小小鴨：“誰是小小鴨，誰是小小鴨，誰是一只小小鴨?它的嘴巴扁，它的毛兒黃，誰是一只小小鴨?(請拍到肩膀的幼兒走在教師的后面。) ②教師問走上前的幼兒：剛才媽媽說你們是誰呀?(小小鴨)那就請你們舉起手大聲地告訴大家我是誰?(引導(dǎo)幼兒舉起手大聲地說：我是小小鴨!) ?、蹘煟簨寢屧賮碚艺倚⌒▲?，找到你你就大聲地說我是小小鴨!(以同樣的方式再進行一次游戲。) ④師：現(xiàn)在媽媽要變了，我不找小小鴨了，聽聽我要找什么呀?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念兒歌邊找小小雞：“誰是小小雞，誰是小小雞，誰是一只小小雞?它的腦袋圓，它的嘴巴尖，它是一只小小雞!” ?、萁處熣堊詈笠粋€被拍到的幼兒站起來后，問大家：剛才媽媽找誰呀?(小小雞)誰是我的小小雞?[教師引導(dǎo)該幼兒舉起手大聲地說：我是小小雞!(我是小小雞!)] (二)、學(xué)唱歌曲《懶惰蟲》?！ 〗處煼冻枨槐椤！ 煟含F(xiàn)在媽媽不找小小鴨也不小小雞了，聽聽看我要找誰呀?(教師清唱一遍歌曲) 通過提問，幫助幼兒理解歌詞?！ 、賻煟簞偛艐寢屧谡艺l呀?(懶惰蟲) ?、趲煟菏裁礃拥娜私袘卸柘x?(請幼兒自由發(fā)言) ?、蹘煟核纳砩夏睦锿?(請個別幼兒回答) ?、軒煟簯卸柘x為什么一身都是痛? ?、輲煟耗銈冊覆辉敢庾鰬卸柘x? 通過游戲《找懶惰蟲》幫助幼兒記憶歌詞 ①師：現(xiàn)在讓媽媽來找找誰是懶惰蟲?(教師根據(jù)節(jié)奏邊念歌詞邊找懶惰蟲)教師找到后問該幼兒：你是不是懶惰蟲?(不是)那就請你舉起手告訴大家“我不是懶惰蟲!”。(引導(dǎo)該幼兒大聲地說：我不是懶惰蟲!)(游戲進行一遍) ②師：請鴨寶寶們跟媽媽一起去找懶惰蟲，好不好?(好)教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的邊念歌詞邊做動作(兩遍)?！ ∮變簩W(xué)唱歌曲?！ 、賻煟赫埬銈兩斐鍪謥砗蛬寢屢黄鹫艺覒卸柘x。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做動作)?！ 、趲煟簞偛盼覀儼阉鰜砹?，那我們唱著來找懶惰蟲。(教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊找懶惰蟲) ?、蹘煟何乙堃恢圾唽殞毟鷭寢屢黄鹑フ覒卸柘x。(教師請一幼兒一起邊唱邊找懶惰蟲) (三)結(jié)束?！ 煟呵趧诘镍唽殞殏儯鴭寢尩酵饷嫒ネ?，好不好? 活動反思： 很久前我就曾看過一位名師上過這個音樂《懶惰蟲》，對我的’印象很深，整個活動非常的詼諧幽默是很好的一個音樂教材。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自理普遍較差，一方面因為他們自己缺乏主動勞動的精神，更主要的是對孩子太過寵愛，普遍存在事事包辦的現(xiàn)象。作為一線的，對進行地、引導(dǎo)是很有必要的。我發(fā)現(xiàn)這個活動中蘊涵著許多的教育因素，于是我對這個活動進行了修改。我把整個活動分成兩個部分，即學(xué)唱歌曲并知道做懶惰蟲是不好的。第二部分是創(chuàng)編做個“勤快人”。活動開始部分是邊唱邊玩“找懶惰蟲”的，讓幼兒產(chǎn)生對音樂學(xué)習(xí)的和愛好?；顒又形野l(fā)現(xiàn)孩子們對懶惰蟲不是很理解，于是我作出了解釋，孩子們都覺得做懶惰蟲不好?！ 稇卸柘x》小班教案6活動目標(biāo)： 理解歌詞內(nèi)容，能用自然的聲音演唱歌曲。 嘗試結(jié)合生活經(jīng)驗對歌詞進行簡單的創(chuàng)編，在創(chuàng)編中感受歌唱的快樂?！ ∧茉诩w面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力?！ ∧苷J(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長給幼兒講述一些懶惰與勤快的故事。 物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《懶惰蟲》，播放器。 活動過程： 談話引入活動。 教師講述：森林里，有這么一種蟲子，爸爸叫它看書它說眼睛痛，媽媽叫它吃飯它說肚子痛，奶奶叫它出去鍛煉，它說腳痛?！鼻?，老師。教，案，網(wǎng)”它整天這里痛，那里痛，一身都是痛。你們說說看，我們應(yīng)該叫它什么蟲呢？ 教師范唱，幼兒感受并理解歌詞?！ 。?）教師范唱歌曲，通過提問幫助幼兒理解歌詞。 教師：大家來聽聽看歌曲里是怎么說它的？ ?。?）提問：歌曲里的懶惰蟲哪里痛？ 請個別幼兒回答，教師根據(jù)幼兒的回答一一唱出?！ ∮變簩W(xué)唱歌曲?！ 。?）教師大聲唱，幼兒輕聲跟唱?！ 。?）教師伴奏音樂，幼兒獨立跟隨音樂演唱?！ ∫龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。 ?。?）教師：懶惰蟲聽到你們這么說都不好意思了，它決定改掉懶惰的壞毛病
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