小橋流水人家的說(shuō)課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-06 00:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 察自己的家鄉(xiāng)，也擷取最美的景或事講給同學(xué)聽(tīng)。 ７、拓展練習(xí)： 《小橋流水人家》這一課表達(dá)了謝冰瑩作者的思鄉(xiāng)之情。你張大以后或許會(huì)離開(kāi)家鄉(xiāng)，想象一下，當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，想象一下，當(dāng)某一天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)將會(huì)是怎樣的情景呢？ 我們可以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。 【板書設(shè)計(jì)】 ８、小橋流水人家 景美：小橋、流水、柳樹(shù)、野花、 事歡：捉魚、蝦、螃蟹 愛(ài)、懷念：扔野花讓它順?biāo)? 摘菜葉、賞野花 生活安定日出而作日入而息守望相助 這一板書，既能幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)理解課文，指導(dǎo)背誦，有恰如其分地落實(shí)了教學(xué)的重點(diǎn)，直觀形象，條理清楚，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 《小橋流水人家》說(shuō)課稿二 一、說(shuō)教材內(nèi)容 《小橋流水人家》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)上冊(cè)的第8課。這篇課文作者開(kāi)篇如詩(shī)的幾句話勾勒出一幅“小橋流水人家”的寫意畫——小溪潺潺繞村莊，楊柳依依垂水面，水與流水相和喝，色彩清新而明快，情調(diào)美麗而纏綿。接著話題一轉(zhuǎn)，寫了小橋流水人家的恬淡、閑適的生活情景。日出而作，日落而息，守望相助。無(wú)鬧市之亂耳，無(wú)疲勞之勞形，猶如世外桃源。結(jié)尾直抒胸臆：“那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象我一輩子也不會(huì)忘記”表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)綿綿不絕的懷戀和思念。 二、說(shuō)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，理解生詞。 正確、流利、有感情地朗讀課文。欣賞課
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1