我愛綠葉教學設計(編輯修改稿)
2025-12-06 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 這和書上句子比有什么區(qū)別？ （課文中的句子擬人，形象兩萬人情味；排比，整齊，有音樂美，有氣勢。） ?、蹖W習第5自然段。 按第2自然段學法自學，并思考這兩段與前面的有什么不同。（兩段圍繞一個中心句展開。用數(shù)字例證，準確而有說服力。） ?。?）讀背第三段?！ 、購娪浐笤嚤车谌??！ 、谟谩拔覑劬G葉，因為……”的句式，說說愛綠葉的理由。 ?。▊€體自說——同桌互說——全班指名說——評價補說——自由學說。） 這一段在全文起什么作用？ 3．練習作業(yè)?！ 。?）完成作業(yè)本第4題?！ 。?）背誦第6自然段?！ 〉?課時 ?。ㄒ唬┙虒W目標 1．學習按AABC、AABB式構詞積累?！ ?．摘錄課文中的佳句，模仿課文首尾寫片斷，試寫排比句?！ 。ǘ┙虒W過程 1．復習回顧?！ 。?）出示燈片：看意思寫詞，看拼音寫字。 ?。?）獨立完成作業(yè)本第5題，當堂校對訂正?！ ?．深究總結?！ 段覑劬G葉》的寫作目的是什么？這篇課文哪些寫法值得學習研究？ ?。偡挚偟慕Y構；首尾呼應寫法；襯托、擬人、排比的寫法與修辭句式；總起和分述，數(shù)字說明等等。） 課文哪些文句特別精彩？請朗讀出喜愛和美感來。 課文中哪些內(nèi)容證明綠葉“總是勤勤懇懇、默默無聞地工作，使世上萬物……” 燈片出示上述問題，各自重讀準備——小組議論——
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