多一點(diǎn)溫暖的微笑說(shuō)課材料(編輯修改稿)
2024-12-06 00:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)的活動(dòng)；課堂教學(xué)的過(guò)程就是引導(dǎo)、推動(dòng)這些活動(dòng)的過(guò)程；學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，則是在活動(dòng)中，經(jīng)教師的點(diǎn)撥、啟發(fā)，通過(guò)游戲、自敘、情景體驗(yàn)、角色扮演、行為訓(xùn)練、討論分析等方式，自己教育自己的過(guò)程。本節(jié)課根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)主要設(shè)計(jì)了四個(gè)活動(dòng)區(qū)：“心有所動(dòng)”、“請(qǐng)你參加”、“情感分享”、“活動(dòng)延伸”。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）、創(chuàng)境激趣：通過(guò)與學(xué)生交流生活中那里可以發(fā)現(xiàn)微笑的臉喚起使學(xué)生對(duì)“微笑”的感性認(rèn)識(shí)。教師導(dǎo)語(yǔ)；笑有很多種，有放聲大笑，有小聲嬉笑，有邪惡的獰笑，也有歡樂(lè)的歡笑……但最讓人感到溫暖的只有微笑。請(qǐng)大家看大屏幕，（出示有各種表情的圖），你認(rèn)為哪種表情才是“微笑”呢？（學(xué)生選擇）看來(lái)同學(xué)們對(duì)微笑并不陌生，那生活中你在哪里或什么時(shí)候見(jiàn)到過(guò)這樣讓人感到溫暖的微笑呢？（學(xué)生自由回答）教師根據(jù)學(xué)生回答概括引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到微笑傳遞的是友好、真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)…（二）自主探究、練習(xí)內(nèi)化活動(dòng)一[心有所動(dòng)]活動(dòng)中，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生看懂短文，懂得微笑的重要作用。教師導(dǎo)語(yǔ)：是的，一張張微笑的臉龐傳遞的是真誠(chéng)和真愛(ài)，老師這里有一篇寫(xiě)有關(guān)微笑的文章想推薦給大家欣賞。教師有感情地朗誦《微笑》這篇文章。（學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)、看文章之后交流自己的感受）活
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