中彩那天語文教案(編輯修改稿)
2024-12-06 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 討論、相機點撥、突破難點?！ ?．感情朗讀、激發(fā)想象、說議結(jié)合?！ 〗虒W(xué)過程 第一課時 一、揭題解疑，導(dǎo)入 新課： 二、初讀課文，整體感知?！ ?．學(xué)生略讀。自由讀課文，讀通語句?！ ?．鼓勵好同學(xué)復(fù)述課文的主要內(nèi)容，教師相機出示關(guān)鍵詞。 ?。ń處煼蹲x：思考課文講了一件什幺事情？） 3．請成績一般的同學(xué)根據(jù)提示復(fù)述主要內(nèi)容。對表達完整的同學(xué)提出表揚，發(fā)放進步星。 4．請學(xué)困生根據(jù)提示復(fù)述其中的一部分內(nèi)容。只要敢于起來說，就應(yīng)該表揚，發(fā)放進步星?！ ?．識字教學(xué)：學(xué)生自主識字后出示幻燈片，請學(xué)生將課后的15個生字歸類，當(dāng)堂學(xué)習(xí)掌握?！ 「钟嘘P(guān)的字： 跟心有關(guān)的字： 最容易記的字： 最難寫的字： 自己練習(xí)組詞寫兩遍，然后聽寫，改錯?！ 〉诙n時 教學(xué)內(nèi)容： 精讀，合作學(xué)習(xí)，理解誠信與財富。 過程與方法 一、讓學(xué)生將自己讀懂的內(nèi)容改成問題，向其它同學(xué)提問?！ W(xué)生問：父親正面臨的一個道德問題是什幺？ 教師追問：沒有道德的人會怎樣做？ 學(xué)生問：為什幺父親打電話的時候是我家最富有的時刻？ 教師追問：汽車難道不是財富嗎？ 教師幫助學(xué)生舉例：父親為什幺中了彩還不高興？教師要引導(dǎo)學(xué)生全面充分地說明理由和根據(jù)?！ 《?、1．有感情朗讀410自然段，體會我喜悅迷惑不解高興的感情變化?！ ?．發(fā)揮想象，回答問題?！ 、賻觳哑囬_走后，我們一家的心情怎樣，體會人物對話?！ 、诟赣H不把汽車給庫伯，結(jié)果會怎樣？ ?、廴绻闶俏闹械哪骋粋€角色，又會怎樣做？ 3．將自己所說的內(nèi)容寫一寫。 教后小結(jié)： 學(xué)生質(zhì)疑，如何釋疑？方法很多：過去傳統(tǒng)的做法都是：教師釋： 認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“維持、財富、精湛、器重、屬于、悶悶不樂”等詞語?！ ∧苷_、流利、有感情的朗讀課文，在理解故事內(nèi)容的同時，懂得誠實，講信用是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更珍貴的道理，并能聯(lián)系自己的生活實際說說體會?！ ◇w會敘事條理清楚，首尾照應(yīng)的表達方式，能復(fù)述課文，提高口頭表達能力?！ 〗虒W(xué)重點：體會故事中人物的情感變化，理解誠實與守信的珍貴。 教學(xué)難點：理解父親面臨的“道德難題”?！ 〗虒W(xué)時間：1課時 第一課時 課前談話：跟彩票有關(guān)的話題。 一、開門見山、導(dǎo)入新課 這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)第5課，齊讀課題。“中”是一個多音字，還可以讀 第幾聲？“中彩那天”究竟發(fā)生了些什么呢？請打開課本，放聲讀讀課文，注意讀準(zhǔn)確生字的音?！ 《?、初讀課文、整體感知 本課生字新詞較多，都認得嗎？我請一組的同學(xué)來接力讀，如果他讀得 正確，咱們就跟著他一起讀兩遍，如果他讀得有問題，咱們就幫助他糾正。你們認為哪些字是需要提醒同學(xué)格外注意的？ 剛才朗讀了一遍課文，你們從文章中都了解到些什么內(nèi)容？ 小結(jié)過度：咱們對文章有了一個大體的了解，這還不夠，還要深入到文 字中去品讀、體會，去感受文本帶給我們的心靈觸動。 三、讀文悟道、品評故事 ?。ㄒ唬┮浴安省鼻腥?，激發(fā)矛盾?！?
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