20xx托班第一學期班務(wù)工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、在*的指導下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗?！ ∠矚g參加集體活動，能互不干擾地與同伴一起游戲?！ ν榈那榫w有適度的反應(yīng)，有關(guān)心同伴的表示?！ ≈雷约旱男彰?、年齡、*別，知道父母的姓名和家庭住址?！ 鲃拥鼗蛟?提醒下使用簡單的禮貌用語。 科學領(lǐng)域 對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感*和好奇心，有探索的愿望。 樂意并能較專注地參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動。 能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。 能區(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠近。 能認識并說出34種顏*、認識圓形、方形。 知道一和許多?！ ∧茳c數(shù)23件物品?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域 能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、**、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)?！ 芬鈪⒓右魳坊顒樱瑢σ舾吆凸?jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力。 樂意結(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。 喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。對**、線條、構(gòu)圖有初步的感受力和表現(xiàn)力。 能運用手指、手腕的活動進行折疊、粘貼、拼搭、串珠、搓泥等*作。初步掌握安全使用剪*技能?！ 芬庠?的幫助下，學習正確地使用權(quán)用和整理材料?！ √?教學 英語 學會基本的問候語，能在入園與離園時和家長、老師問好，再見?！ W習10個英語字母及相關(guān)的單詞?！ τ⒄Z感興趣，愿意上英語課?！ 〔粏我揽坑⒄Z教師教授，本班教師也配合?！ ∶墒稀 「魳纷呔€，并基本將線走好?！ W習蒙氏的基本常規(guī)?！ W習嵌套、五指抓、舀等大肌肉的動作?！ ∝灤┯谟變阂蝗栈顒又?。 識字 學習40個漢字及10首識字兒歌。每兩周學習一首兒歌，學習四個漢字?！ 「薪y(tǒng) 培養(yǎng)幼兒大膽地加入到感統(tǒng)的訓練室中進行活動?！ W習使用羊角球、蕩秋千。 在幼兒體育活動時間進行。 電腦 讓幼兒認識電腦的基本組成部分?！ ∨囵B(yǎng)幼兒在電腦室中有序地進行活動?！ ∝灤┯谄綍r的教學活動中。 保育工作 飲食方面 注意幼兒食品的冷、熱程度，保*幼
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