20xx人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-12-05 22:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了列方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題，今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?！ ∠旅嬲?qǐng)同學(xué)們看圖上的信息： 誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)圖上告訴我們哪些信息? 誰(shuí)能根據(jù)這些信息找出等量關(guān)系? 分組討論： 小組匯報(bào)： 先畫(huà)線段圖?！ 「鶕?jù)姐姐的張數(shù)+弟弟的張數(shù)=180這個(gè)等量關(guān)系列方程：方程的格式可以這樣寫(xiě)： 解：設(shè)弟弟有x張郵票，姐姐有3x張郵票?！ +3x=180想：一個(gè)x與3個(gè)x合起來(lái)就 4x=60是4個(gè)x x=45 3x=453=135 答：弟弟有45張郵票，姐姐有135張郵票?！ 《⑼卣寡由欤河梅匠探鉀Q實(shí)際問(wèn)題： 如果利用姐姐比弟弟多90張的條件，可以怎樣列方程呢? 一生板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上?！ ≌l(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你是根據(jù)哪個(gè)等量關(guān)系列的方程?！ ⌒〗Y(jié)：在列方程的過(guò)程中，由于有兩個(gè)未知數(shù)，需要選擇設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，在根據(jù)兩個(gè)未知數(shù)之間的關(guān)系，用字母表示另一個(gè)未知數(shù)。在解方程的過(guò)程中，比如：需要用到“一個(gè)x與3個(gè)x合起來(lái)就是4個(gè)x”?！ ∪⑦\(yùn)用新知，用方程解決實(shí)際問(wèn)題： 第100頁(yè)試一試： 選兩題進(jìn)行板演 第101頁(yè)試一試：第二題： 生列方程，說(shuō)等量關(guān)系?！ ∵@一題可以列出兩個(gè)不同的方程?！ 〉?01頁(yè)試一試：第三題，第四題 生說(shuō)等量關(guān)系列方程?！ ∷摹⒖偨Y(jié)：今天這節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容，你學(xué)到了什么，還有哪些疑問(wèn)? 2021人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案例文4 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)解決問(wèn)題，進(jìn)一步理解方程的意義。 學(xué)會(huì)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題。 教學(xué)過(guò)程： 一、出示課題 你對(duì)方程是怎樣認(rèn)識(shí)的?既然同學(xué)們已經(jīng)理解了方程的意義，下面我們就來(lái)應(yīng)用方程解答簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題?！ 《?、重點(diǎn)練習(xí)： 第102頁(yè)第1題 填一填： (1)成人腳的長(zhǎng)度是身高的1/7，如果一個(gè)成人的身高為a米，那么他的腳長(zhǎng)大約是()米?！ ?2)看圖：左圖是由等邊三角形和正方形組成的，它的周長(zhǎng)是()?！ ?3)蘋(píng)果和梨的單價(jià)分別每千克4元和3元，買(mǎi)x千克的蘋(píng)果和y千克的梨,共需()元?！ 〉?02頁(yè)第2題 看圖選方程。學(xué)生填在書(shū)上。 說(shuō)出你的理由?！ 〉?02頁(yè)第3題 說(shuō)出“?”等于多少? 選兩題說(shuō)出你是怎么想的? 第103頁(yè)第4題 第103頁(yè)第5題、第6題 說(shuō)出你是根據(jù)什么等量關(guān)系列出的方程?！ ∪?、思考題?！ ?03頁(yè)第7題。 請(qǐng)同學(xué)們分組討論： 小組匯報(bào)： 第(1)題，兩只小熊表演節(jié)目有4+2=6(條)腿著地。三只小熊表演節(jié)目有4+22=8(條)腿著地。四只小熊表演節(jié)目有4+23=10(條)腿著地。每多一只小熊，著地的腿就多2條，n只小熊表演節(jié)目有4+2(n1)條腿著地. 第(2)題，請(qǐng)同學(xué)們分組討論： 怎樣列出方程? 小組匯報(bào)： 4+2(n1)=26 請(qǐng)同學(xué)們嘗試解
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