20xx年繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃范本(編輯修改稿)
2024-12-05 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 室，進(jìn)一步明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，完善工作機(jī)制，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益，舉辦教學(xué)展示、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn)，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，更好的引導(dǎo)、促進(jìn)骨干教師自我提升，推動(dòng)骨干隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)?！ ?。為深入貫徹【國發(fā)〔XX〕41號】《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的諾干意見》及【蘇政辦發(fā)〔XX〕136號】《關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的意見》精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時(shí)聘用人員、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊(duì)伍的專業(yè)化起點(diǎn)很低的現(xiàn)狀，繼續(xù)加大對幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實(shí)驗(yàn)幼兒園為培訓(xùn)基地，以集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教育論壇為主要形式，組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項(xiàng)技能培訓(xùn)等，提升幼兒教育師資隊(duì)伍素質(zhì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育工作的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化幼兒園教職工全員培訓(xùn)（考核）工作，今年對全縣幼兒教師進(jìn)行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。 。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時(shí)期教師培訓(xùn)的重要形式之一，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑。本年度培訓(xùn)工作安排中，認(rèn)真落實(shí)好、省市級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，遴選有能力、有熱情、計(jì)算機(jī)操作水平較好的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任、輔導(dǎo)教師和管理員，重點(diǎn)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會對專題式、單元式培訓(xùn)資源進(jìn)行積累和梳理，多掌握綜合性和通識類知識，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展?！ ∷?、培訓(xùn)要求 ，做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，帶好自備材料； ，因故不能參加培訓(xùn)的，需提前提交書面請假手續(xù)（加蓋單位公章）； ，并加強(qiáng)自學(xué)； ，努力提高專業(yè)技能水平?！ ∥濉⑴嘤?xùn)考核 縣級各類培訓(xùn)結(jié)束后，將進(jìn)行考核。 ?。簳嬷R閉卷考試，過程檢查記載?！ 。孩賹W(xué)科知識（70分），包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設(shè)計(jì)和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的知識技能；②出勤率（15分）；③遵章守紀(jì)情況（15分）。 ?。簩W(xué)科知識以書面考試卷面成績?yōu)闇?zhǔn)；過程考核由班主任在日常管理中實(shí)施，最后綜合統(tǒng)計(jì)，得出考核結(jié)果?！ 。嚎h局每月5日前向單位通報(bào)上月對參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績效考核掛鉤，作為月度和年終獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核發(fā)放的依據(jù)之一。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)校考核；每個(gè)培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果，評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；考核不合格的學(xué)員（缺課1/遲到早退5次以上者視為不合格）一律不予認(rèn)定繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，不發(fā)放其他相關(guān)證書；考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的，當(dāng)年不得晉升職稱，崗位目標(biāo)考核不得評為一等，不得評先評優(yōu)，個(gè)人承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費(fèi)用?！ 酒?020年繼續(xù)教育個(gè)人計(jì)劃范本 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論、xx重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合創(chuàng)建省級示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善三級研修網(wǎng)絡(luò)，積極探索有效的教師培訓(xùn)模式?！ 《⒒舅悸贰 ?jiān)持以校本研修、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)為主要方式開展教師全員培訓(xùn)，突出骨干教師培訓(xùn)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長?！ ∵M(jìn)一步健全和完善“科研、教研、培訓(xùn)”相融合的繼續(xù)教育模式，努力增強(qiáng)研訓(xùn)工作的有效性?！ ≈ψズ弥行W(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三種模式”管理和應(yīng)用，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)模式的改變和教學(xué)方法的創(chuàng)新。充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”提供的豐富資源，以信息技術(shù)為手段，提高校本研修的有效性?！ ∫酝七M(jìn)覆蓋全區(qū)的教育城域網(wǎng)虛擬專網(wǎng)（VPN）建設(shè)為依托，探索網(wǎng)絡(luò)研修模式?！ ∪?、主要工作 ?。ㄒ唬└刹?、教師培訓(xùn)工作 緊緊圍繞課改中心，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,聚焦質(zhì)量大局，突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 加強(qiáng)和改進(jìn)課程改革培訓(xùn)，*年*月重點(diǎn)開展學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科新教材教法的培訓(xùn)?！ @課程改革實(shí)驗(yàn)開設(shè)專題講座。區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心（后文簡稱“中心”）教師要以課改實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)擬出專題講座題目單并印發(fā)各中小
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