20xx-20xx學年度小學六年級班級管理工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-05 22:15 本頁面
【文章內容簡介】 競爭意識，有你追我趕的比學風格； 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重 ； 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步； 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。 配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。 工作措施 (一)抓好思想教育，強化德育工作?！ “嚓爼橄葘В返抡n講解為基礎?！ ∽プ○B(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀?！ ￠_展豐富多彩的班級活動?！ ?二)深入改革，提高教學質量?！ ?三)加強體衛(wèi)工作，提高學生身體素質?！ 》e極參加學校體育衛(wèi)生活動。 堅持抓好第二課堂活動。 上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及?！ ⊥晟菩l(wèi)生檢查評比。20xx20xx學年度小學六年級班級管理工作計劃(二) 一、學情分析 本班共有34名學生，從上學期學習情況來看，總體上說比較好，個別學生對一些基礎的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，掌握了一定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有一定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有大部分學生接受知識的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成績不理想，對提高全班整體成績
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