20xx-20xx學(xué)年度六年級音樂教學(xué)計劃范文(編輯修改稿)
2025-09-11 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段》 第三課： 2 課時 第一課時：簡介樂譜及五線譜知識。 第二課時：欣賞《 DO RE MI》 。學(xué)唱《 DO RE MI》片斷。 第四課： 3 課時 第一課時：學(xué)唱《彈起我心愛的土琵琶》 第二課時：欣賞《看秧歌》與《小放驢》 第三課時：聆聽《大起板》與器樂演奏《沂蒙山小調(diào)》 第五課： 3 課時 第一課時：學(xué)唱《火車來了》，欣賞《太平洋 231》 第二課時：欣賞《凱皮拉的小火車》，復(fù)習(xí)《火車來了》 第三課時：三首作品的綜合分析，并進行創(chuàng)作活動。 第六課： 3 課時 第一課時：欣賞《致音樂》和《美妙的琴聲》 第二課時：學(xué)唱《一二三四歌》 第三課時：組織班級音樂會。 復(fù)習(xí) 3 課時、考查 3 課時 20242024 學(xué)年度六年級音樂教學(xué)計劃范文 (二 ) 一、班級學(xué)生情況分析 六年級已經(jīng)過系統(tǒng)的教學(xué)，打下了扎實基礎(chǔ)，只有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。這些學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高，還有一些學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差，對音樂又缺乏興趣，所以情況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳， 連音樂知識、音樂技能、視譜都不會。這些學(xué)生對音樂課雖感興趣，但總是不遵守紀(jì)律，所以不僅自己學(xué)不好，而且影響大家的學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材
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