【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 完成，社會(huì)主義民主在中國(guó)大地上得以真正確立。社會(huì)主義是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義民主的不懈探索。(4)建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求。實(shí)踐證明，通過(guò)法治體現(xiàn)、保障的民主，才是人民自由幸福、國(guó)家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長(zhǎng)治久安的根基?！　∧繕?biāo)導(dǎo)學(xué)二：新型的民主　　(一)我國(guó)社會(huì)主義民主是新型的民主　　“探究與分享”?！　。簽槭裁慈舜蟠砗驼f(xié)委員關(guān)注的都是群眾關(guān)心的問(wèn)題?　　提示：結(jié)合新型民主的特點(diǎn)來(lái)回答?！　。?1)我國(guó)社會(huì)主義民主是一種新型的民主，它從中國(guó)的社會(huì)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是有生命力的。(2)我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。　　(二)我國(guó)社會(huì)主義民主的重要形式　?。航陙?lái)，廣場(chǎng)舞可謂是“星星之火可以燎原”，火遍大江南北。不過(guò)隨著廣場(chǎng)舞群體的壯大，問(wèn)題也日漸凸顯，噪音擾民、爭(zhēng)占場(chǎng)地、非法斂財(cái)場(chǎng)所等等，一時(shí)間廣場(chǎng)舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與群體也備受關(guān)注與熱議。特別是廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題一直都是社會(huì)輿論熱點(diǎn)，許多居民深受噪音困擾?！　。耗阏J(rèn)為廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題應(yīng)如何解決?　?。和ㄟ^(guò)協(xié)商解決。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國(guó)實(shí)行人民民主，既要發(fā)展選舉民主，保障人民通過(guò)選舉、投票行使權(quán)利，又要發(fā)展協(xié)商民主，推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在決策之前和決策之中進(jìn)行充分協(xié)商，盡可能取得一致意見(jiàn)。協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！　?三)我國(guó)社會(huì)主義民主制度　　“探究與分享”?！　。捍迕裾f(shuō)事制度是我國(guó)基層民主治理的一種創(chuàng)新嘗試。為什么說(shuō)這種制度有利于村民實(shí)現(xiàn)基層民主?我國(guó)還有哪些民主制度?　?。?1)在我國(guó)，人民享有越來(lái)越廣泛的民主權(quán)利，人民的利益得到越來(lái)越切實(shí)的保障，人民越來(lái)越多地參與民主管理。(2)人民代表大會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。民族區(qū)域自治制度?；鶎尤罕娮灾沃贫取！　∪?、課堂總結(jié)　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了民主的足音，認(rèn)識(shí)了新型的民主。知道了中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義民主的探索中作出了巨大的貢獻(xiàn)，建設(shè)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的共同價(jià)值追求。　　3　板書(shū)設(shè)計(jì)　　生活在民主國(guó)家民主的足音民主的本義　　中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民對(duì)社會(huì)主義民主的不懈探索　　新型的民主我國(guó)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)　　我國(guó)社會(huì)主義民主的重要形式　　我國(guó)社會(huì)主義民主制度　　4　教學(xué)反思　　本節(jié)課內(nèi)容多，較為抽象，不容易理解。學(xué)習(xí)民主的足音要結(jié)合具體案例，按照時(shí)間的順序來(lái)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)民主的發(fā)展有全景式的把握。對(duì)于新型的民主，可從三個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)，即新型民主的特點(diǎn)、新型民主的形式、新型民主制度，三個(gè)部分都要選取恰當(dāng)?shù)牡湫屠觼?lái)幫助學(xué)生理解，提高認(rèn)識(shí)。　　第2課時(shí)　參與民主生活　　1　教學(xué)分析　　【教學(xué)目標(biāo)】　　知識(shí)目標(biāo)　　知道行使民主權(quán)利的意義和做法。知道增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法　　能力目標(biāo)　　通過(guò)參與民主生活，增強(qiáng)分析判斷能力。能夠以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，逐步提高參與民主生活的水平　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)　　自覺(jué)參與民主生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。增加熱愛(ài)社會(huì)主義民主的情感。逐步形成尊重、寬容、批判和妥協(xié)的民主態(tài)度　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】　　教學(xué)重點(diǎn)：行使民主權(quán)利?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)民主意識(shí)?！　?　教學(xué)過(guò)程　　一、導(dǎo)入新課　　某中學(xué)門(mén)前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣(mài)菜、賣(mài)小吃、賣(mài)水果、賣(mài)小玩具的攤位，經(jīng)常出現(xiàn)不能進(jìn)出的擁堵現(xiàn)象，不僅給學(xué)生進(jìn)出校園帶來(lái)極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門(mén)的工作沒(méi)做好。小明同學(xué)認(rèn)為，對(duì)于政府有關(guān)部門(mén)的工作，我們無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，也沒(méi)有辦法過(guò)問(wèn)?！　∠胍幌耄盒∶魍瑢W(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?(學(xué)生從不同的角度闡述)　　教師總結(jié)：小明同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。作為國(guó)家的小主人，我們應(yīng)當(dāng)積極參與民主生活，學(xué)會(huì)依法行使民主權(quán)利?！　《?、新課講授　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：行使民主權(quán)利　　(一)行使民主權(quán)利的意義　　?！　∮行蛲镀薄　　　　⒓勇毠ご泶髸?huì)　　政協(xié)委員調(diào)研　　　　　　　依法信訪　　：圖片反映了什么?有什么意義?　?。?1)公民參與是社會(huì)主義民主的要求，也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。(2)公民參與民主生活，需要不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè)?！　?二)行使民主權(quán)利　?。?018年2月23日上午，黑龍江省委副書(shū)記、省長(zhǎng)陸昊主持召開(kāi)省政府常務(wù)會(huì)議，會(huì)議決定，為保證中小學(xué)生身心健康、有充足睡眠時(shí)間，從3月1日新學(xué)期開(kāi)學(xué)起，全省小學(xué)生、初中生早晨到校時(shí)間由目前早7：10后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一早8：00，高中生由目前早6：30后不同時(shí)間推遲到全省統(tǒng)一早7：30。調(diào)整學(xué)生早上的上學(xué)時(shí)間，屬于公共決策，不應(yīng)由教育部門(mén)單方面決策，而應(yīng)當(dāng)廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，進(jìn)行民主決策?！　。簠⑴c民主決策是行使民主權(quán)利嗎?你還知道哪些行使民主權(quán)利的做法?　　提示：民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式，參與民主決策是在行使民主權(quán)利?！　。?1)民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。(2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：增強(qiáng)民主意識(shí)　　(一)增強(qiáng)民主意識(shí)的意義　?。航?，榆林市公安局榆陽(yáng)分局依法查處并刑事拘留一名在網(wǎng)上編造、故意傳播虛假恐怖信息的網(wǎng)民。2018年2月11日，北京西單大悅城持械傷人事件發(fā)生后，網(wǎng)民趙某某(男，漢族，33歲，山東滕州人)為吸引網(wǎng)民注意力，利用互聯(lián)網(wǎng)編造、故意傳播虛假恐怖信息，故意制造恐慌氣氛，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。趙某某對(duì)其涉嫌犯罪的事實(shí)供認(rèn)不諱。目前，趙某某已被公安機(jī)關(guān)依法采取刑事強(qiáng)制措施。網(wǎng)警提醒：互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息應(yīng)遵守法律法規(guī)，對(duì)編造、故意傳播虛假恐怖信息，或明知是虛假信息仍故意在網(wǎng)絡(luò)上傳播引起社會(huì)恐慌，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的行為，公安機(jī)關(guān)將依法嚴(yán)懲?！　。涸鰪?qiáng)民主意識(shí)有什么意義?　　：(1)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平，與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。(2)我國(guó)公民參與民主生活，要求具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，不斷增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀點(diǎn)和意見(jiàn)，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。(3)增強(qiáng)我國(guó)公民的民主意識(shí)，有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主，也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證?！　?二)增強(qiáng)民主意識(shí)的做法　?。含F(xiàn)在國(guó)家大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，作為主要內(nèi)容之一的民主，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎么看待，怎樣自覺(jué)培育民主素養(yǎng)呢?　?。簩W(xué)生分組討論，一起解決問(wèn)題?！　。?1)公民要自覺(jué)遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。(2)公民要不斷積累民主知識(shí)，形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。(3)公民要通過(guò)依法參與公共事務(wù)，在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)?！　。核鸭偨Y(jié)增強(qiáng)民主意識(shí)的具體做法?！　∪?、課堂總結(jié)　　通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了行使民主權(quán)利的意義和做法，知道了增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法，對(duì)民主權(quán)利有了更多的認(rèn)識(shí)，了解了如何行使民主權(quán)利，特別是行使好自己的監(jiān)督權(quán)。一個(gè)國(guó)家擁有什么素養(yǎng)的公民，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。所以要自覺(jué)增強(qiáng)民主意識(shí)。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)，不斷增強(qiáng)分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題，逐步提高公民依法參與民主生活的水平?！　?　板書(shū)設(shè)計(jì)　　參與民主生活行使民主權(quán)利行使民主權(quán)利的意義　　行使民主權(quán)利的做法　　增強(qiáng)民主意識(shí)增強(qiáng)民主意識(shí)的意義　　增強(qiáng)民主意識(shí)的做法　　4　教學(xué)反思　　本節(jié)課內(nèi)容有條理，脈絡(luò)清晰，主要學(xué)習(xí)了兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是行使民主權(quán)利的意義和做法，一個(gè)是增強(qiáng)民主意識(shí)的意義和做法，其中行使民主權(quán)利的做法是本課的重點(diǎn)，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中較為典型的案例幫助學(xué)生加深理解，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)民主意識(shí)的知識(shí)有一定學(xué)習(xí)難度，教學(xué)中要多聯(lián)系我國(guó)的國(guó)情?！　〉谒恼n　建設(shè)法治中國(guó)　　第1課時(shí)　夯實(shí)法治基石　　1　教學(xué)分析　　【教學(xué)目標(biāo)】　　知識(shí)目標(biāo)　　認(rèn)識(shí)良法，理解法治的重要意義。知道如何堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路　　能力目標(biāo)　　梳理我國(guó)的法治進(jìn)程，培養(yǎng)搜集整理的能力?？偨Y(jié)出法治發(fā)展的規(guī)律，增強(qiáng)法治意識(shí)和法治能力　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)　　了解我國(guó)改革開(kāi)放后的法治進(jìn)程，理清法治進(jìn)程的脈絡(luò)，增強(qiáng)自己的法治意識(shí)。自覺(jué)成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】　　教學(xué)重點(diǎn)：法治的意義。　　教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一?！　?　教學(xué)過(guò)程　　一、導(dǎo)入新課　　交通井然有序　　　行政服務(wù)中心一站式服務(wù)　　食品安全監(jiān)督　　　　　　法庭審判　　看圖思考：在這些公職人員辛勤付出的背后，究竟是什么保證社會(huì)生活安全、有序、自由?　　教師總結(jié)：法治。這一節(jié)課就讓我們來(lái)探討法治的話題?！　《?、新課講授　　目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：選擇法治道路　　(一)法治的意義　?。哼`法建筑“建快拆慢”“建易拆難”是長(zhǎng)期困擾基層執(zhí)法的突出問(wèn)題，特別是在行政強(qiáng)制法等法律對(duì)執(zhí)法程序要求越來(lái)越高的情況下，這一問(wèn)題更是成為制約違法建筑治理的“瓶頸”。《浙江省違法建筑處置規(guī)定》建立了以自行拆除為基礎(chǔ)、申請(qǐng)拆除(助拆)為輔助、強(qiáng)制拆除為保障的拆違機(jī)制，特別是用好、用足城鄉(xiāng)規(guī)劃法等上位法的規(guī)定，明確了執(zhí)法機(jī)關(guān)制止當(dāng)事人違法建設(shè)行為的強(qiáng)制措施(即查即拆)和違法建筑拆除的代履行，建立了快速處置機(jī)制，大大增強(qiáng)了依法拆違的操作性，有效解決了實(shí)踐中為了提高執(zhí)法效率“用違法手段拆違法建筑”的問(wèn)題，樹(shù)立了以法治思維和法治方式解決社會(huì)管理難題的樣板?！　。耗銓?duì)“以法治思維和法治方式解決社會(huì)管理難題”是怎么理解的?　?。?1)法治，意味著依法治理。法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們能夠建立起一個(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。(2)追求并奉行法治已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國(guó)的共識(shí)。法治要求實(shí)行良法之治。(3)有法律制度不等于就有法治，法治還要求實(shí)行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過(guò)賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)和權(quán)利，實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化。(4)法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇?！　?二)良法　　：中國(guó)裁判文書(shū)網(wǎng)刊登過(guò)這樣一起案例：女兒尚在娘胎中，父親因工傷不幸去世。家人獲得工傷保險(xiǎn)金后，卻并未給女兒留存。幾年后，女兒一紙?jiān)V狀將母親等人告上法庭。民法總則第十七條：涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益的保護(hù)，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是，胎兒出生時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在?！　。嚎梢?jiàn)民法總則是一部良法，對(duì)良法你是怎么看的?　　：法治要求實(shí)行良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。　　(三)選擇法治道路的原因　　“閱讀感悟”，比較人治和法治的不同及其優(yōu)劣?！　。?840年以后，一些仁人志士逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)落后的根源在于封建專制制度。變法改制，成為救亡圖存、國(guó)家振興的必然選擇。直到新中國(guó)成立，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民才走上了一條探索社會(huì)主義法治建設(shè)的道路。黨和政府在實(shí)踐中不斷總結(jié)法治建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力推進(jìn)依法治國(guó)的時(shí)代進(jìn)程?！　∧繕?biāo)導(dǎo)學(xué)二：描繪法治藍(lán)圖　　(一)改革開(kāi)放后的法治進(jìn)程　　學(xué)生自主閱讀教材第48頁(yè)“相關(guān)鏈接”，了解改革開(kāi)放以來(lái)的法治進(jìn)程?！　?二)堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路　?。褐袊?guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議，于2018年1月18日至19日在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定，有利于體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，有利于體現(xiàn)黨的主張與人民意志有機(jī)統(tǒng)一，有利于推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展，對(duì)進(jìn)一步凝聚全黨全國(guó)各族人民的意志和力量，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利具有重大深遠(yuǎn)的意義。黨中央提出的總體要求和遵循原則，確保了憲法修改的正確政治方向，確保了憲法修改反映人民意志、得到人民擁護(hù)，確保了我國(guó)憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性。各級(jí)黨組織要堅(jiān)決擁護(hù)黨中央修改憲法建議，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路和中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，實(shí)現(xiàn)以良法促進(jìn)發(fā)展、引領(lǐng)善治。　?。喝绾螆?jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路?　　提示：黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方式，三者統(tǒng)一于我國(guó)社會(huì)主義民主政治偉大實(shí)踐?！　。?1)建設(shè)法治中國(guó)，要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)道路決定命運(yùn)，道路引領(lǐng)未來(lái)。堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一?！　。核?