【文章內(nèi)容簡介】 分別屬于哪個(gè)國家？（2）小組交流：我國在發(fā)展過程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果。（1）天壇祈年殿屬于中國，克林姆林宮屬于俄羅斯，金字塔和獅身人面像屬于埃及，埃菲爾鐵塔屬于法國。（2）示例：①中國高鐵技術(shù)實(shí)現(xiàn)“引進(jìn)技術(shù)——中國制造——中國創(chuàng)造”的跨越式發(fā)展，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，使中國迅速成為全世界公認(rèn)的頭號(hào)高鐵大國。②我國堅(jiān)持改革開放的基本國策，積極吸收和借鑒發(fā)達(dá)國家的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的騰飛。探究活動(dòng)五教材第38頁探究與分享（1）汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？（2）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，所以說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面。（1）汽車文明表現(xiàn)在人和“車”相互尊重，“車”對(duì)人絕對(duì)尊重。（2）示例：①騎自行車要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，遇到動(dòng)作遲緩的老弱病殘者，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。②乘坐公共汽車要排隊(duì)候車，讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。注意安全，不要將身體伸到車窗外，或隨意動(dòng)車廂里的設(shè)施。主動(dòng)給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。尊重司乘人員，主動(dòng)按規(guī)定買票，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保持車廂和站內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔?xùn)|西。③駕駛機(jī)動(dòng)車要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，過十字路口不闖紅燈和違反交通規(guī)則。不向車外吐痰、亂扔雜物。禮讓非機(jī)動(dòng)車和行人，特別是在下雨下雪時(shí)，注意不要將雨雪濺到行人身上。停車時(shí)要將車停到車位中，不要妨礙其他車輛和行人的通行，不要長時(shí)間鳴笛。夜間駕車要正確使用遠(yuǎn)、近光燈。探究活動(dòng)六教材第39頁拓展空間，請(qǐng)?jiān)谏磉厡ふ抑型馕拿鹘涣骰ヨb的事例，并與同學(xué)交流共享。中國傳統(tǒng)畫法同西方油畫融合創(chuàng)新，形成了獨(dú)具魅力的中國寫意畫；中國的造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明帶動(dòng)了世界變革，推動(dòng)了歐洲文藝復(fù)興。②中國哲學(xué)、文學(xué)、醫(yī)藥、絲綢、瓷器、茶葉等傳入西方，滲入西方民眾的日常生活之中。第四課與世界共發(fā)展第一框中國的機(jī)遇與挑戰(zhàn)探究活動(dòng)一教材第40頁運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍趺纯创藗兊胶Ｍ夤ぷ鲗W(xué)習(xí)？請(qǐng)簡要說說原因。海外工作、學(xué)習(xí)可以緩解我國就業(yè)壓力和升學(xué)壓力，也可增加收入、開闊視野，了解其他國家和民族的文明，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流與合作。但海外工作、學(xué)習(xí)也會(huì)造成人才資源的外流，給我國造成一定的人才損失。海外工作、學(xué)習(xí)還要理性，不能趕時(shí)髦、盲目隨大流，并非所有的人都適合到海外工作、學(xué)習(xí)，應(yīng)從家庭經(jīng)濟(jì)條件、自身的工作學(xué)習(xí)能力、語言能力、國外教育資源或工作條件的優(yōu)劣等方面綜合考慮。到海外工作、學(xué)習(xí)必須擦亮眼睛，一定要走正規(guī)渠道，選擇信譽(yù)好的正規(guī)中介機(jī)構(gòu)，避免上當(dāng)受騙。探究活動(dòng)二教材第41頁探究與分享請(qǐng)結(jié)合材料分析，我國已具備了哪些更好的發(fā)展條件？我國經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)在人才、科技、交通、資金等領(lǐng)域具備良好的積累，為中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。探究活動(dòng)三教材第42頁探究與分享請(qǐng)閱讀以上材料，分析中歐合作的特點(diǎn)，說明其與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。在全球開放的時(shí)代背景下，作為世界兩大經(jīng)濟(jì)體，中國和歐洲成為利益高度交融的命運(yùn)共同體。當(dāng)前中歐合作呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，確定了一些優(yōu)先合作領(lǐng)域包括：農(nóng)業(yè)（含食品）、生物技術(shù)、信息通信技術(shù)、空間、航空、能源、交通、水資源、節(jié)能減排、先進(jìn)制造、新材料和可持續(xù)城鎮(zhèn)化等，這樣可以匯聚更豐富的國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)資源，吸收更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新企業(yè)，通過共同打造創(chuàng)新互動(dòng)、經(jīng)濟(jì)互利、文化互融、技術(shù)互享的開放型高端平臺(tái)，提升中國企業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的騰飛。教材第42頁閱讀感悟本閱讀感悟通過介紹在中國舉辦和召開的一些國際會(huì)議告訴我們，我國在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等各多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的引領(lǐng)作用，我國的國際影響力不斷提升。探究活動(dòng)四教材第43頁探究與分享請(qǐng)了解中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度的最新數(shù)據(jù)。閱讀上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(1)橫軸——不同年度變化，縱軸——變化的百分比。2021年前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）%。(2)2003到2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年增加；2007年達(dá)到增長高峰，隨之開始下降。受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力和不少困難；改革，開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速增長，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富，成為世界經(jīng)濟(jì)增長的引擎，為世界發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)人口眾多，資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境之間的矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須面對(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。探究活動(dòng)五教材第44頁探究與分享（上）（1）如果喬納森向你提出這個(gè)問題，你會(huì)如何回答？（2）你如何看待這種變化？(1)隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，在增加人們收入的同時(shí)，也提高了企業(yè)的勞動(dòng)力成本。為了降低生產(chǎn)成本，一些外企將工廠遷到勞動(dòng)力成本更低的國家和地區(qū)。(2)這種變化一方面說明我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們的收入不斷增長，人民生活水平全面提升；另一方面也給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來較大的壓力，促進(jìn)“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型升級(jí)。探究活動(dòng)六教材第44頁探究與分享（下）請(qǐng)收集資料，談?wù)勚袊髽I(yè)在走出去的過程中會(huì)遇到哪些挑戰(zhàn)？復(fù)雜多變的國際形勢(shì)，給中國“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略帶來更多的風(fēng)險(xiǎn)。由于缺乏對(duì)境外法律法規(guī)和文化習(xí)俗的了解，不少中國企業(yè)在國外遭遇了法律糾紛和文化沖突；由于缺乏對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系和市場(chǎng)信息的掌控，難以快速融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)并及時(shí)掌握當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)信息；由于缺乏高素質(zhì)的涉外職業(yè)人才，使得企業(yè)在經(jīng)營中常常處于被動(dòng)；國際上局部地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩，某些國家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化，恐怖主義日益蔓延等，都使得中國企業(yè)在走出去的過程中面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。探究活動(dòng)七教材第45頁探究與分享請(qǐng)結(jié)合上面材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待這些貿(mào)易爭(zhēng)端。我國面臨的貿(mào)易爭(zhēng)端、貿(mào)易沖突，是某些國家針對(duì)中國發(fā)展設(shè)置的障礙，使中國“走出去”戰(zhàn)略面臨諸多挑戰(zhàn)，使我國蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。但有些貿(mào)易爭(zhēng)端也必然倒逼我國企業(yè)提升產(chǎn)品檔次、管理水平和社會(huì)責(zé)任，參與全球規(guī)則制定，提高我國在國際競(jìng)爭(zhēng)中的話語權(quán)，保障我國的對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，提高我國的國際競(jìng)爭(zhēng)力。探究活動(dòng)八教材第46頁拓展空間從行業(yè)巨頭到退出傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，該公司的興衰之路帶給我們哪些啟示？該公司盡管在1975年發(fā)明的世界上第一臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，卻未能把這項(xiàng)新技術(shù)變成利潤增長點(diǎn)，沒有抓住發(fā)展的機(jī)遇，贏得主動(dòng)，最終導(dǎo)致了企業(yè)的沒落。這啟示我們，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，只有增強(qiáng)憂患意識(shí)，不斷創(chuàng)新，并且將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。第二框攜手促發(fā)展活動(dòng)一教材第46頁運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)說說你在哪些方面感受到了國家的發(fā)展？經(jīng)濟(jì)方面：中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、外資流入第一大國、商品消費(fèi)第二大國，外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一。財(cái)政收入大幅增加，人民生活水平顯著提高等。教育方面：我國高等教育高速發(fā)展，全面推進(jìn)義務(wù)教育，成為教育大國?？萍挤矫妫荷裰埏w天、蛟龍入海、天眼在貴州正式啟用等。國防方面：殲20隱形戰(zhàn)機(jī)騰空而起、第二艘航母下水等。探究活動(dòng)二教材第47頁探究與分享有人說：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必經(jīng)之路。試分析這種觀點(diǎn)。該地當(dāng)年因龐大的制造業(yè)而聞名，隨著人力成本的不斷高漲，加上低端產(chǎn)業(yè)利潤壓縮，一些制造企業(yè)紛紛倒閉或遷出，這屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)勝劣汰，并不能說明制造業(yè)整體遭遇了危機(jī)。恰恰相反,在一些以加工制造業(yè)為主的工廠倒閉的同時(shí)，一些高科技、大品牌公司也在崛起。倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起。這是應(yīng)該成為中國產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必由之路。從中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀角度看來，我們正處于產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的陣痛期。但是從長期來看，這個(gè)過程又是不可逾越的。它能否浴火重生,新生成一些能夠真正成為巨人型且擁有高科技自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)?我們總體還是對(duì)其抱有樂觀的態(tài)度。因?yàn)樗c中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段是相關(guān)的，我們過去整體處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，現(xiàn)在由于內(nèi)外需求的變化受到了沖擊。所以我們要從需求的角度轉(zhuǎn)向供給的結(jié)構(gòu)，要積極謀求自身發(fā)展，提高國際競(jìng)爭(zhēng)制造業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。探究活動(dòng)三教材第47頁探究與分享(1)在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)為什么能吸引這么多國家參加？(2)交易會(huì)聚焦的重點(diǎn)對(duì)我國發(fā)展有什么啟示？(1)當(dāng)今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾、交互影響，蓄勢(shì)待發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正深刻改變著全球經(jīng)濟(jì)版圖、重塑國際競(jìng)爭(zhēng)格局。在當(dāng)今時(shí)代潮流中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。(2)我國要在會(huì)議聚焦的重點(diǎn)領(lǐng)域積極搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，不斷尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力。探究活動(dòng)四教材第48頁探究與分享請(qǐng)查閱相關(guān)資料，看一看我國在哪些領(lǐng)域參與了國際標(biāo)準(zhǔn)的制定。示例：①中國自主研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)安全協(xié)議關(guān)鍵技術(shù)TRAISX，被國際標(biāo)準(zhǔn)組織正式發(fā)布，成為國際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)規(guī)范。②教材第49頁探究與分享（1）中國為什么倡議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行？（2）亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立運(yùn)行，會(huì)給世界帶來怎樣的影響？（1）中國一直堅(jiān)持和平發(fā)展、互利共贏的理念。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國在謀求自身發(fā)展的同時(shí)，更廣泛地參與全球事務(wù)，帶動(dòng)區(qū)域世界的共同發(fā)展。（2）亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立與運(yùn)行，將更好的為亞洲地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融資缺口提供資金支持，有助于推進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)發(fā)展，進(jìn)而為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供新動(dòng)力，也有助于提升本地區(qū)應(yīng)對(duì)未來金融危機(jī)和其他外部沖擊的能力，推進(jìn)亞洲實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增長。探究活動(dòng)六教材第50頁探究與分享（1）“一帶一路“連接了哪些國家和地區(qū)？（2）在“一帶一路“倡議中，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關(guān)系？（1）“一帶一路“連接了新加坡，馬來西亞，越南，緬甸，泰國，老撾，柬埔寨，伊朗，伊拉克，約旦，黎巴嫩，以色列，巴勒斯坦，沙特阿拉伯，野蠻，阿曼，阿拉伯聯(lián)合酋長國，卡塔爾，科威特，八零，希臘，塞浦路斯，埃斯的希臘半島，印度，阿富汗，斯里蘭卡，馬爾代夫，尼泊爾，不丹等。（2）中國的發(fā)展與世界緊密相連，離不開與有關(guān)國家和地區(qū)的分工與合作。中國倡導(dǎo)和推進(jìn)的“一帶一路“是中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)際行動(dòng)，關(guān)系到沿線國家和民族的福祉和發(fā)展。探究活動(dòng)七教材第51頁探究與分享結(jié)合上述材料，談?wù)勚袊鴮?duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)會(huì)對(duì)中國和世界產(chǎn)生哪些積極影響？對(duì)中國的影響：中國的發(fā)展促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化程度等和國際化程度，使中國經(jīng)濟(jì)的國際影響力日益提升，已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。對(duì)世界的影響：①中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場(chǎng)、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。②中國的發(fā)展有利于世界的發(fā)展與繁榮。中國經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)不可分割的一部分，并仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，為世界?jīng)濟(jì)尤其是周邊國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。探究活動(dòng)八教材第52頁拓展空間（1）以上材料體現(xiàn)了中國古人怎樣的思想觀念？（2）請(qǐng)談?wù)勥@些思想對(duì)當(dāng)今世界發(fā)展的啟示。（1）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡囊馑际牵簢壹词购軓?qiáng)大，如果喜好戰(zhàn)爭(zhēng)也必然會(huì)滅亡；天下即使很安定了，如果忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，也必然很危險(xiǎn)，體現(xiàn)了古人崇尚和平、安不忘危的思想，時(shí)刻準(zhǔn)備保衛(wèi)安全的國家安全理念。②“親仁善鄰，國之寶也”的意思是：與鄰者親近，與鄰邦友好，是我們的國寶，是我們堅(jiān)持的原則，體現(xiàn)了古人希望天下太平，同各國人民友好相處的思想觀念。③“萬物并育而不相害，道并行而不相?！钡囊馑际牵喝f物同時(shí)生長而不相妨害，日月運(yùn)行四十更替而不相違背，體現(xiàn)了古人的包容精神與和合之道。（2）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！眴⑹疚覀円鰪?qiáng)憂患意識(shí)，牢固樹立并全面貫徹總體國家安全觀，堅(jiān)持和平發(fā)展之路。②“親仁善鄰，國之寶也”啟示我們要堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴，堅(jiān)持睦鄰、安鄰、富鄰，突出體現(xiàn)親、誠、惠、容的理念。要堅(jiān)持睦鄰友好，守望相助，增強(qiáng)親和力、感召力、影響力。本著互惠互利的原則同周邊國家開展合作，編織更加緊密的共同利益網(wǎng)絡(luò)，把雙方利益融合提升到更高水平，讓周邊國家得益于我國發(fā)展，使我國也從周邊國家共同發(fā)展中獲得裨益和助力。③“萬物并育而不相害，道并行而不相?！眴⑹疚覀円鹬匚拿鞫鄻有裕苿?dòng)不同文明交流對(duì)話、和平共處、和諧共生。文明是多彩的、平等的，更是包容的。只有倡導(dǎo)交流互鑒，注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，取長補(bǔ)短，兼收并蓄，人類才能在命運(yùn)共同體的基礎(chǔ)上，共同繪就人類文明美好畫卷。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔(dān)當(dāng)?shù)谝豢蜃呦蚴澜绱笪枧_(tái)探究活動(dòng)一教材第54頁運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合下圖，談?wù)勀愕慕煌秶淖兓?。在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。探究活動(dòng)二教材第55頁探究與分享（1）你有類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請(qǐng)與同學(xué)分享。（2）我們走向世界的形式還有哪些？（1）示例：有過類似的經(jīng)歷。我和我校的外教交流各自的興趣愛好，互相介紹各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。（