【文章內(nèi)容簡介】 分別屬于哪個國家？（2）小組交流：我國在發(fā)展過程中學習借鑒的不同文明成果。（1）天壇祈年殿屬于中國，克林姆林宮屬于俄羅斯，金字塔和獅身人面像屬于埃及，埃菲爾鐵塔屬于法國。（2）示例：①中國高鐵技術(shù)實現(xiàn)“引進技術(shù)——中國制造——中國創(chuàng)造”的跨越式發(fā)展，形成自主知識產(chǎn)權(quán)，使中國迅速成為全世界公認的頭號高鐵大國。②我國堅持改革開放的基本國策，積極吸收和借鑒發(fā)達國家的資金、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗，促進了我國經(jīng)濟的騰飛。探究活動五教材第38頁探究與分享（1）汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？（2）根據(jù)你的經(jīng)驗，所以說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面。（1）汽車文明表現(xiàn)在人和“車”相互尊重，“車”對人絕對尊重。（2）示例：①騎自行車要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，遇到動作遲緩的老弱病殘者，要給予諒解，主動禮讓。②乘坐公共汽車要排隊候車，讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。注意安全，不要將身體伸到車窗外，或隨意動車廂里的設施。主動給老人、病人、殘疾人、孕婦和帶小孩的乘客讓座。尊重司乘人員，主動按規(guī)定買票，愛護環(huán)境衛(wèi)生，保持車廂和站內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔東西。③駕駛機動車要嚴格遵守交通法規(guī)，過十字路口不闖紅燈和違反交通規(guī)則。不向車外吐痰、亂扔雜物。禮讓非機動車和行人，特別是在下雨下雪時，注意不要將雨雪濺到行人身上。停車時要將車停到車位中，不要妨礙其他車輛和行人的通行，不要長時間鳴笛。夜間駕車要正確使用遠、近光燈。探究活動六教材第39頁拓展空間，請在身邊尋找中外文明交流互鑒的事例，并與同學交流共享。中國傳統(tǒng)畫法同西方油畫融合創(chuàng)新，形成了獨具魅力的中國寫意畫；中國的造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明帶動了世界變革，推動了歐洲文藝復興。②中國哲學、文學、醫(yī)藥、絲綢、瓷器、茶葉等傳入西方，滲入西方民眾的日常生活之中。第四課與世界共發(fā)展第一框中國的機遇與挑戰(zhàn)探究活動一教材第40頁運用你的經(jīng)驗你怎么看待人們到海外工作學習？請簡要說說原因。海外工作、學習可以緩解我國就業(yè)壓力和升學壓力，也可增加收入、開闊視野，了解其他國家和民族的文明，促進經(jīng)濟文化交流與合作。但海外工作、學習也會造成人才資源的外流，給我國造成一定的人才損失。海外工作、學習還要理性，不能趕時髦、盲目隨大流，并非所有的人都適合到海外工作、學習，應從家庭經(jīng)濟條件、自身的工作學習能力、語言能力、國外教育資源或工作條件的優(yōu)劣等方面綜合考慮。到海外工作、學習必須擦亮眼睛，一定要走正規(guī)渠道，選擇信譽好的正規(guī)中介機構(gòu)，避免上當受騙。探究活動二教材第41頁探究與分享請結(jié)合材料分析，我國已具備了哪些更好的發(fā)展條件？我國經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已經(jīng)在人才、科技、交通、資金等領(lǐng)域具備良好的積累，為中國經(jīng)濟的發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎。探究活動三教材第42頁探究與分享請閱讀以上材料，分析中歐合作的特點，說明其與中國經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。在全球開放的時代背景下，作為世界兩大經(jīng)濟體，中國和歐洲成為利益高度交融的命運共同體。當前中歐合作呈現(xiàn)出新的特點，確定了一些優(yōu)先合作領(lǐng)域包括：農(nóng)業(yè)（含食品）、生物技術(shù)、信息通信技術(shù)、空間、航空、能源、交通、水資源、節(jié)能減排、先進制造、新材料和可持續(xù)城鎮(zhèn)化等，這樣可以匯聚更豐富的國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)資源，吸收更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新企業(yè)，通過共同打造創(chuàng)新互動、經(jīng)濟互利、文化互融、技術(shù)互享的開放型高端平臺，提升中國企業(yè)的國際競爭力，促進中國經(jīng)濟的騰飛。教材第42頁閱讀感悟本閱讀感悟通過介紹在中國舉辦和召開的一些國際會議告訴我們，我國在經(jīng)濟合作、全球治理等各多個領(lǐng)域發(fā)揮著越來越大的引領(lǐng)作用，我國的國際影響力不斷提升。探究活動四教材第43頁探究與分享請了解中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度的最新數(shù)據(jù)。閱讀上圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？請談談你的認識。(1)橫軸——不同年度變化，縱軸——變化的百分比。2021年前三季度國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）%。(2)2003到2007年國內(nèi)生產(chǎn)總值逐年增加；2007年達到增長高峰，隨之開始下降。受全球經(jīng)濟大環(huán)境的影響，經(jīng)濟面臨下行壓力和不少困難；改革，開放以來，我國經(jīng)濟快速增長，創(chuàng)造了巨大的社會財富，成為世界經(jīng)濟增長的引擎，為世界發(fā)展作出了巨大貢獻，同時人口眾多，資源短缺，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)系統(tǒng)退化，經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境之間的矛盾日益突出，已經(jīng)成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須面對的嚴峻挑戰(zhàn)。探究活動五教材第44頁探究與分享（上）（1）如果喬納森向你提出這個問題，你會如何回答？（2）你如何看待這種變化？(1)隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和勞動力素質(zhì)的提高，在增加人們收入的同時，也提高了企業(yè)的勞動力成本。為了降低生產(chǎn)成本，一些外企將工廠遷到勞動力成本更低的國家和地區(qū)。(2)這種變化一方面說明我國經(jīng)濟發(fā)展，人們的收入不斷增長，人民生活水平全面提升；另一方面也給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來較大的壓力，促進“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)型升級。探究活動六教材第44頁探究與分享（下）請收集資料，談談中國企業(yè)在走出去的過程中會遇到哪些挑戰(zhàn)？復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略帶來更多的風險。由于缺乏對境外法律法規(guī)和文化習俗的了解，不少中國企業(yè)在國外遭遇了法律糾紛和文化沖突；由于缺乏對當?shù)厣鐣P(guān)系和市場信息的掌控，難以快速融入當?shù)厣鐣⒓皶r掌握當?shù)氐氖袌鲂畔ⅲ挥捎谌狈Ω咚刭|(zhì)的涉外職業(yè)人才，使得企業(yè)在經(jīng)營中常常處于被動；國際上局部地區(qū)持續(xù)動蕩，某些國家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化，恐怖主義日益蔓延等，都使得中國企業(yè)在走出去的過程中面臨更大的風險與挑戰(zhàn)。探究活動七教材第45頁探究與分享請結(jié)合上面材料，談談我們應該如何看待這些貿(mào)易爭端。我國面臨的貿(mào)易爭端、貿(mào)易沖突，是某些國家針對中國發(fā)展設置的障礙，使中國“走出去”戰(zhàn)略面臨諸多挑戰(zhàn)，使我國蒙受了巨大的經(jīng)濟損失。但有些貿(mào)易爭端也必然倒逼我國企業(yè)提升產(chǎn)品檔次、管理水平和社會責任，參與全球規(guī)則制定，提高我國在國際競爭中的話語權(quán)，保障我國的對外經(jīng)貿(mào)利益，提高我國的國際競爭力。探究活動八教材第46頁拓展空間從行業(yè)巨頭到退出傳統(tǒng)業(yè)務，該公司的興衰之路帶給我們哪些啟示？該公司盡管在1975年發(fā)明的世界上第一臺數(shù)碼相機，卻未能把這項新技術(shù)變成利潤增長點，沒有抓住發(fā)展的機遇，贏得主動，最終導致了企業(yè)的沒落。這啟示我們，在激烈的市場競爭中，只有增強憂患意識，不斷創(chuàng)新，并且將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，增強競爭力，才能在競爭中獲勝。第二框攜手促發(fā)展活動一教材第46頁運用你的經(jīng)驗請說說你在哪些方面感受到了國家的發(fā)展？經(jīng)濟方面：中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、外資流入第一大國、商品消費第二大國，外匯儲備連續(xù)多年位居世界第一。財政收入大幅增加，人民生活水平顯著提高等。教育方面：我國高等教育高速發(fā)展，全面推進義務教育，成為教育大國。科技方面：神舟飛天、蛟龍入海、天眼在貴州正式啟用等。國防方面：殲20隱形戰(zhàn)機騰空而起、第二艘航母下水等。探究活動二教材第47頁探究與分享有人說：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國產(chǎn)業(yè)升級的必經(jīng)之路。試分析這種觀點。該地當年因龐大的制造業(yè)而聞名，隨著人力成本的不斷高漲，加上低端產(chǎn)業(yè)利潤壓縮，一些制造企業(yè)紛紛倒閉或遷出，這屬于市場經(jīng)濟中的優(yōu)勝劣汰，并不能說明制造業(yè)整體遭遇了危機。恰恰相反,在一些以加工制造業(yè)為主的工廠倒閉的同時，一些高科技、大品牌公司也在崛起。倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起。這是應該成為中國產(chǎn)業(yè)升級的必由之路。從中國經(jīng)濟發(fā)展的宏觀角度看來，我們正處于產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的陣痛期。但是從長期來看，這個過程又是不可逾越的。它能否浴火重生,新生成一些能夠真正成為巨人型且擁有高科技自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)?我們總體還是對其抱有樂觀的態(tài)度。因為它與中國的經(jīng)濟發(fā)展階段是相關(guān)的，我們過去整體處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，現(xiàn)在由于內(nèi)外需求的變化受到了沖擊。所以我們要從需求的角度轉(zhuǎn)向供給的結(jié)構(gòu)，要積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭制造業(yè)，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。探究活動三教材第47頁探究與分享(1)在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會為什么能吸引這么多國家參加？(2)交易會聚焦的重點對我國發(fā)展有什么啟示？(1)當今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革方興未艾、交互影響，蓄勢待發(fā)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)正深刻改變著全球經(jīng)濟版圖、重塑國際競爭格局。在當今時代潮流中，唯創(chuàng)新者進，唯創(chuàng)新者強，唯創(chuàng)新者勝。(2)我國要在會議聚焦的重點領(lǐng)域積極搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點，不斷尋求新的經(jīng)濟增長點，提高國際競爭力。探究活動四教材第48頁探究與分享請查閱相關(guān)資料，看一看我國在哪些領(lǐng)域參與了國際標準的制定。示例：①中國自主研發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)安全協(xié)議關(guān)鍵技術(shù)TRAISX，被國際標準組織正式發(fā)布，成為國際標準技術(shù)規(guī)范。②教材第49頁探究與分享（1）中國為什么倡議成立亞洲基礎設施投資銀行？（2）亞洲基礎設施投資銀行的成立運行，會給世界帶來怎樣的影響？（1）中國一直堅持和平發(fā)展、互利共贏的理念。作為世界第二大經(jīng)濟體，中國在謀求自身發(fā)展的同時，更廣泛地參與全球事務，帶動區(qū)域世界的共同發(fā)展。（2）亞洲基礎設施投資銀行的成立與運行，將更好的為亞洲地區(qū)基礎設施建設融資缺口提供資金支持，有助于推進亞洲經(jīng)濟增長和社會發(fā)展，進而為全球經(jīng)濟發(fā)展提供新動力，也有助于提升本地區(qū)應對未來金融危機和其他外部沖擊的能力，推進亞洲實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增長。探究活動六教材第50頁探究與分享（1）“一帶一路“連接了哪些國家和地區(qū)？（2）在“一帶一路“倡議中，中國的發(fā)展與世界的發(fā)展是怎樣的關(guān)系？（1）“一帶一路“連接了新加坡，馬來西亞，越南，緬甸，泰國，老撾，柬埔寨，伊朗，伊拉克，約旦，黎巴嫩，以色列，巴勒斯坦，沙特阿拉伯，野蠻，阿曼，阿拉伯聯(lián)合酋長國，卡塔爾，科威特，八零，希臘，塞浦路斯，埃斯的希臘半島，印度，阿富汗，斯里蘭卡，馬爾代夫，尼泊爾，不丹等。（2）中國的發(fā)展與世界緊密相連，離不開與有關(guān)國家和地區(qū)的分工與合作。中國倡導和推進的“一帶一路“是中國進行經(jīng)濟全球化的實際行動，關(guān)系到沿線國家和民族的福祉和發(fā)展。探究活動七教材第51頁探究與分享結(jié)合上述材料，談談中國對世界經(jīng)濟發(fā)展的貢獻會對中國和世界產(chǎn)生哪些積極影響？對中國的影響：中國的發(fā)展促進了中國經(jīng)濟的市場化程度等和國際化程度，使中國經(jīng)濟的國際影響力日益提升，已經(jīng)成為世界經(jīng)濟增長的重要引擎。對世界的影響：①中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機。②中國的發(fā)展有利于世界的發(fā)展與繁榮。中國經(jīng)濟已成為世界經(jīng)濟不可分割的一部分，并仍具有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑸槭澜缃?jīng)濟尤其是周邊國家經(jīng)濟發(fā)展注入活力。探究活動八教材第52頁拓展空間（1）以上材料體現(xiàn)了中國古人怎樣的思想觀念？（2）請談談這些思想對當今世界發(fā)展的啟示。（1）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡囊馑际牵簢壹词购軓姶?，如果喜好戰(zhàn)爭也必然會滅亡；天下即使很安定了，如果忘記戰(zhàn)爭的威脅，也必然很危險，體現(xiàn)了古人崇尚和平、安不忘危的思想，時刻準備保衛(wèi)安全的國家安全理念。②“親仁善鄰，國之寶也”的意思是：與鄰者親近，與鄰邦友好，是我們的國寶，是我們堅持的原則，體現(xiàn)了古人希望天下太平，同各國人民友好相處的思想觀念。③“萬物并育而不相害，道并行而不相?！钡囊馑际牵喝f物同時生長而不相妨害，日月運行四十更替而不相違背，體現(xiàn)了古人的包容精神與和合之道。（2）①“國雖大，好戰(zhàn)必亡；天下雖安，忘戰(zhàn)必?！眴⑹疚覀円鰪姂n患意識，牢固樹立并全面貫徹總體國家安全觀，堅持和平發(fā)展之路。②“親仁善鄰，國之寶也”啟示我們要堅持與鄰為善、以鄰為伴，堅持睦鄰、安鄰、富鄰，突出體現(xiàn)親、誠、惠、容的理念。要堅持睦鄰友好，守望相助，增強親和力、感召力、影響力。本著互惠互利的原則同周邊國家開展合作，編織更加緊密的共同利益網(wǎng)絡，把雙方利益融合提升到更高水平，讓周邊國家得益于我國發(fā)展，使我國也從周邊國家共同發(fā)展中獲得裨益和助力。③“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”啟示我們要尊重文明多樣性，推動不同文明交流對話、和平共處、和諧共生。文明是多彩的、平等的，更是包容的。只有倡導交流互鑒，注重汲取不同國家、不同民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，取長補短，兼收并蓄，人類才能在命運共同體的基礎上，共同繪就人類文明美好畫卷。第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)谝豢蜃呦蚴澜绱笪枧_探究活動一教材第54頁運用你的經(jīng)驗結(jié)合下圖，談談你的交往范圍的變化。在父母的引領(lǐng)下，我們開啟了認識世界的第一扇窗，邁出了探索世界的第一道門，我們走出家門，步入學校，逐步融入社會，走向更加廣闊的世界。探究活動二教材第55頁探究與分享（1）你有類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學分享。（2）我們走向世界的形式還有哪些？（1）示例：有過類似的經(jīng)歷。我和我校的外教交流各自的興趣愛好，互相介紹各自家鄉(xiāng)的風土人情。（