20xx年教管辦黨建工作述職報告(編輯修改稿)
2024-12-05 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，采取“走出去”和“請進來”相結(jié)合的方式，加大教師培訓(xùn)力度，切實提高廣大教師的理論素養(yǎng)。注重黨務(wù)工作人員和黨員教師的培訓(xùn)，把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和黨務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，切實加強黨員教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷提升他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。把挖掘推介黨員教師“紅燭”典型與加強青年黨員教師培養(yǎng)結(jié)合起來。堅持用身邊人和事教育身邊人，開展月度育人楷模評選。落實年輕校長后備人才、集中研修、師徒結(jié)對等機制，繼續(xù)推進落實“青年黨員教師先鋒崗”“紅燭先鋒”創(chuàng)建工作。強化師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師進行“師德宣誓”，簽訂《師德承諾書》《廉潔從教承諾書》。杜絕有償家教。開展“入黨為了什么、為黨做了什么”大討論和演講比賽，強化黨性錘煉。把教師隊伍建設(shè)制度和黨員隊伍建設(shè)制度結(jié)合起來。管理好一所學(xué)校首先必須要有健全的制度保障，我鎮(zhèn)對教師的管理和對黨員的管理制度相互結(jié)合，分別制定，細化管理，相互促進。不斷完善“三會一課”制度、班子例會制度、民主生活會制度和民主評議黨員制度等，把日常的黨建工作跟學(xué)校教育教學(xué)工作有機融合，充分調(diào)動黨員干部率先垂范的積極性，促進黨員教師在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。三、捧紅心
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