20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 養(yǎng)》的課堂教學(xué)調(diào)研。組成各個(gè)調(diào)研小組，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和學(xué)前學(xué)科的課堂教學(xué)、備課、作業(yè)、常規(guī)進(jìn)行調(diào)研，并對(duì)調(diào)研情況形成報(bào)告，反饋并落實(shí)。，以抓好教學(xué)質(zhì)量為宗旨，開(kāi)展好常規(guī)教研活動(dòng)，做到教研定主題，教研有重點(diǎn)，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展，探索教研組特色和亮點(diǎn)，打造適應(yīng)課堂。3. 以《三精課教研記錄本》為抓手，以三精課展示活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揮教研組能動(dòng)性，加強(qiáng)校際聯(lián)動(dòng)，探索適合特殊學(xué)生的有效課堂教學(xué)形式。，強(qiáng)化集體備課，加強(qiáng)統(tǒng)編一、二年級(jí)《生活語(yǔ)文》、《生活數(shù)學(xué)》、《生活》教材的學(xué)習(xí)，推進(jìn)教案的撰寫(xiě)。充分發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢(shì)，逐步建立學(xué)科資源庫(kù)。各教研組要圍繞課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題研究，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，構(gòu)建適應(yīng)課堂。開(kāi)展個(gè)訓(xùn)研討周活動(dòng)。加強(qiáng)個(gè)訓(xùn)理論學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家做報(bào)告。開(kāi)展個(gè)訓(xùn)周實(shí)踐研討活動(dòng)，全體教師參加聽(tīng)課，評(píng)課，增強(qiáng)個(gè)訓(xùn)意識(shí)，提高個(gè)訓(xùn)技能，提升個(gè)訓(xùn)質(zhì)量。（四）立足內(nèi)涵，加強(qiáng)教研組建設(shè)。，開(kāi)展教研組長(zhǎng)培訓(xùn)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，形成例會(huì)制度。以《教研組工作手冊(cè)》為抓手，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查和教研工作，加強(qiáng)集體備課、集體教研的力量，提高教研組教研工作的實(shí)效。，以行政聯(lián)系人為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通、反思，形成每月學(xué)習(xí)制度?？山Y(jié)合組內(nèi)實(shí)際情況或者組內(nèi)學(xué)習(xí)需要開(kāi)展，尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生活學(xué)科新課標(biāo)的研讀要加強(qiáng)，教育部各
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